第六章 离人花愁小组成立

自三人组成立之后，根据学校指示，三人小组也要有一个名字。且如果有一个人掉到年级前三，那么将由另一个考入年级前三的人顶替进组。若小组组长掉出年级前三，那么学习小组将由那次考试年级前三重新组队。当然，对于杨志来说，能在这个学习小组体验一个月也挺好的。毕竟是这一届的初代成员，好好巩固自己的地位也是很重要的。

相对于洛秋和单影来说，他俩完完全全成为了仇家和竞争对手。不仅是学习方面，生活方面亦是如此。当洛秋当上组长的同时，单影也名正言顺的成为了副组长。

卑微的林志在干嘛呢？在刻苦钻研自己的学习之道，生怕自己年级前三的地位不保。

当然，学校为确保年级前三的同学有竞争压力，便将年级前十全部纳入了高中竞争计划里面。只是前十的压力并没有前三的压力大，前三的压力没有洛秋的压力大。

自中考攻关小组出现后，整个一班掀起了“加入中考攻关小组”的浪潮，甚至连其他六个班也争先效仿，纷纷推出了自己班上的“年级前五十攻关小组”，企图动摇一班企图霸占年级前五十的局面。

洛秋对于咱们中考攻关小组，咱们是一班的一面旗帜。初中整整七个班，每个班都想在我们三个名额中间分一杯羹。当然，咱们是这一届初代中考攻关小组，以后每场考试我们都有可能有人离开，也有新人进来。不过，身为初代攻关小组成员的我们，应当尽可能保住自己的地位，痛击年级前十的嚣张气焰。

单影：附议。

林志：附议。

洛秋当然，对于前十名的中考竞争小组，学校老师的意思是是让我们担任组长副组长，从而带动他们一起学习，共同进步。所以，对于我们而言，咱们三个中考攻关小组，对外就叫离人花愁，对内就叫攻关小组。对中考竞争计划小组里的人，都是我们的竞争者，也是我们的头号竞争对手，尤其是年级第四和年级第五。当然，他们享受的教育资源大概率是没有咱们三个丰厚的。若是在丰厚的教育资源下还考不过竞争计划里的人，在情理上确实该让别人顶替了。

单影：所以我们的目标很简单，稳固年级前三，牢牢把握住我们的优势。

林志：附议。我们既然是中考的攻关小组，那么肯定有比别人得天独厚的条件，要是还考不过别人，也没脸在攻关小组待下去了。

于是，中考攻关小组会议在如此情况下结束了。紧接着，就是中考竞争小组成员的第一次会议了。不过这一次，却是班主任洛斯先开。

洛斯：对于你们十个人的来临，我是丝毫都不意外。由于全是我班上的同学，所以都对我十分熟悉了。所以废话不多说，咱们直接进入主题。咱们成功加入中考竞争小组就代表着咱们的成绩不仅是在班上名列前茅，在年级七个班的总分排名中也是佼佼者。对于你们十个人的成绩，学校领导特地要求年级组将你们十个人组成中考竞争小组，初一开始以冲击高中为目的，到初三达到重点高中水平的一个小组。不过我丑话说在前头，你们小组里的人在下一次考试中若是谁被小组外的人超越了，那么你们将会被超越你的人替代出去。就比如洛秋是年级第一，单影是年级第十一，若是单影下次考试考到第九名，洛秋滑到第十一名了，那么洛秋将被赶出竞争小组，单影将会进入竞争小组。

洛斯：不过，如果有其他班的人加入了年级竞争小组，别的班我管不着，反正我们班的要求是这样，凡是届时在竞争小组里的人全部检讨六百字交给我，被其他班打出去的人写八百字检讨交给我，说明你为什么会比其他班考得差。对于被自己班打出去的，只需要被打出去的那个人写六百字检讨一下学习方式就好了。对于竞争小组的组长和副组长，暂时由洛秋担任组长，单影和林志担任副组长。当然，他们的成绩也有要求，若是谁能考进前三，副组长的位置就可以保留给他。若是拿下了第一名，组长的位置也可以让位。

洛斯：我说的话就这么多，接下来的时间就交给洛秋洛组长了。

洛斯说完，便轻快的走出了教室。

杨志：诶，组长，洛老师是你什么人呀？你们俩好像都姓洛耶！

洛秋他是我爸。

洛秋这一番话直接震惊了在场所有人，毕竟自己的父亲教自己书，似乎并不那样正常一样。

洛秋好了好了！中考竞争小组第一次会议正式开始！现在有请林组长讲话！

林志一脸懵逼，似乎还没有缓过来。但单影给了他一个眼神，林志瞬间懂了。

林志：对于我们竞争小组呢，我的要求并没有那么高，能够好好保持我们的实力，别被其他人弯道超车就可以了。因为我们肥水不流外人田嘛，其他班的想揩油，咱们就更努力，让他们进不了这个小组！下面的时间就交给洛组长了。

洛秋我的话不多，只有一个，保持自己现在所在的排名。自己内部竞争想怎么竞争都可以，但是我们不允许其他人插足到其他人进入我们小组，尤其是外班的。从现在开始，咱们小组的学习任务从我开始，依次开始对赌式学习。每次大家都赌一块钱，在课间可以随时向小组里的人提问，答不出来者给提问者一块钱，答出来者提问者给答者一块钱。可以随时提问，但同一时间最多只能问同一个人三个问题，同一天最多只能问十个问题。当然，你们也可以抓着我使劲薅，也可以抓着第十名使劲薅。这个规则从明天开始实行！

就这样，离人花愁小组（中考攻关小组）和中考竞争小组的人员全部分配完毕，由于一班在此次考试占据了绝对优势，所以让其他班也纷纷效仿。至于成不成功，那要看期末考试的成效了。

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