第六章学习方法

学习成为一种习惯，一种快乐和信仰。

自己：我和学习之间有一种说不清道不明的关系，也许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包、挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也会随之沉到谷底。望着紧闭的房门，我总会在心底无奈地叹气：又得在里面熬四个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉淀。

自己：学习成为一种快乐，在学习的这条路上，学会了很多，知道了很多，认真的学习，成为了学习的兴趣，在学习当中，我们永远都是最好的，成功的路上，勇敢的去学习，成为习惯。

孟轲：学习让我们得到了快乐，在学习，支持和勇敢，谢谢就会成功！

信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，蛮横人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的组织体，才能到达信仰。——契诃夫

自己：现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道怎么该有效的利用时间，自身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身，使我们白白浪费怎么多宝贵的时间。

学习，是我们现在共同的目标，我们每个人都在为学习而奋斗!

自己：学习少不了勤奋，付出总有回报。不管做什么事情，首先要有付出，不劳而获是不现实的。只有勤奋不懈地努力，才能够获得成功。因为只有选择勤奋才能与成功在一起。

自己：我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！

自己：书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的'世界。

妈妈：读书的时候，成为了快乐，在学习的路上，意识到学习的重要性！

孟轲：妈妈，我知道了。

孟轲：在这条学习道路上，我知道了，如何去学习，让我这么去学习！

妈妈：孩子，妈妈知道你能行，加油！

口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。—萨迪

自己：学习，顾名思义就是学知识，学做人处事世。我们当中有多少人真正理解了、了解了学习这个词呢？爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题的重要性”。学习不仅仅是一种知识被动的接受，而一个是一种水平的培养。

自己：学习意愿，长期持续地学习，没有一定的学习意愿或外部管理，也不容易坚持下来，所以要有内在的学习意愿或者叫动力。每个人都应该有人生的规划和目标，这些目标和理想大多要学习来实现，对于很小的学生需要外力帮助树立目标并强化意愿。

学习，是一个得到知识的过程，在此之中，不仅学到知识，也享受快乐，因此，我爱学习。

自己：书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

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