第六章

我后来也听了英语老师的建议，去加入了一个社团，关于文字方面的，我当时的想法很单纯——我想去改变别人的思想观念，就像我的偶像鲁迅一样。

我所加入的是信息服务部，我当时用行书写着很秀气的字，说实话，行书我真的学了好几年。内容是这样的：

“首先，作为服务部，我认为旨在服务于同学，使得学生文学修养、思想观念走上更高水准，同时，认真工作，为学校相关事业尽自己绵薄之力，以报学校之栽培与关爱。再者，接受图书馆文化气息的熏陶，以及结交更多有志之士，共追青春梦！”

看着自己很漂亮的行书，我自己也很满意，我想必然是我通过了，结果也不出所料。

我当时一直在考虑要不要递交申请表，我害怕一些人让我失望，比起失望，我更愿意什么都不加入，单独相处，这样就不会感觉到失望了。

但当一些人为了达到目的而说些冠冕堂皇的谎言时，他就离成功不远了，结果是他当选了，虚荣心满足，人也差不多都害了，真可谓是一箭三雕啊。

可越是看到这样的人就越是不想和他争。琪罗编辑圣•蒲孚的遗稿，其中有一部很出名的作品为《我的毒》，有一句这样的话：

“明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。唯有沉默是最高的轻蔑——我在这里说，也是多余的。”

正因为害怕失望，我便又和英语老师聊起了天儿。他是一个很正能量的老师，很多观点都闪闪发光，也鼓励我去参加。

在他的鼓励之下，我鼓起来勇气迈向了面试教室，在我头脑里还有一次落选的经历，我竞选班委失败了。

我很讨厌麻烦，但又想要学分。人总是活得如此纠结，明明只有出生就会死，但还要骗自己快乐的活着，如果知道自己迟早是会死去，那快乐便没了意义，所幸的是每个人只准死一次。

“哪个班委的事情比较少？”

“文艺委员和心理委员吧，一年到头儿也没什么事儿。”

“嗯……我想竞选心理委员。”

“你不会就是为了学分才竞选的吧？”

“怎么可能？我是那种人吗？我想为同学服务。”，这谎话连自己都骗不了，还差点把自己逗笑，当然，学姐也肯定是不会相信的，其实，我就是为了学分。

那一次，我落选，原因也非常简单，我没和同学搞好人际关系，或者说我没怎么理过他们，在我看来，他们的价值取向和我不大一样，另一方面我也不需要他们的帮助，所以很少有交集。

我票数是最低的。当天晚上我手机铃声响起来了，是学姐打来的电话，她是来安慰我的，然而我也一点儿不失落。

“你和那个某某都落选了，你别难过，以后有的是机会。”

“啊，我不难过呀，没多大点儿事儿，我就当做是一次锻炼自己的机会。”

“你这样想真是太好了，我还以为你好伤心呢。”

“哈哈哈，一次锻炼而已，还是谢谢学姐关心。”

“那行吧，早点睡。”

“你也早点睡。”

电话便挂断了。

后来我问了她自己落选的原因，她大概的意思是说我答非所问，没有直接进入主题。知道自己的一些原因后，我只能去克服自身原因就是——答非所问，但人际关系依旧那样。

我进入了那教室里，但心里一点儿都不忐忑，我走到教室正中间的讲台中央，我用拇指向下指了指。

“站这儿吗？”

“对！”

问了我很多问题，但现在也记不住所有的。

“你写随笔吗？”

“写一点儿。”，这是英语老师教我的答法，他给我解释了，说写一点儿没说多少，也可能是一年写一点儿，别人也会根据你所说来斟酌一下。后来，我自己上了关于口才的课，上面说所有面试的问题都是有目的性，大致就是让你往你要竞选的职位上扯关系就行了。

唉，我当时当然不是这样说的，我还真的以为就随便问问。

“我不写那玩意儿，我觉得没有意义，过于矫情，而且有点华而不实，但是我觉得我有那个能力，我高考语文118。”

现在想想自己的回答，感觉自己有癌症——直肠癌。

“你吃香菜吗？”

“吃呀。”，我真是一头雾水，感觉这问题莫名其妙呀，同样我问了英语老师为什么他要问我这个问题呀。老师笑了，解释道：“就是看你是南方人。”，虽然我还是不太明白什么意思，但是总有一天会明白的。

我顺利通过了，收到了一条恭喜的短信，其实入选真的很简单，概率大约为百分之六十六，因为大部分人都不愿意加入文字部这种极其费力的部门。

部门组织了一个活动，之后我们便要开始行文了，如何将无聊的事情叙述的有趣呢？我实在是一点儿办法都没有。

唉，硬着头皮写下去吧：

“素质拓展活动有感

日期：11月16日天气：阴

下午一点有一个素质拓展活动，作为一个准时的积极分子，早早地出发了。但我低估了东北的天气，它实在是太冷了。相比于新体的部分积雪，我的衣服略显单薄。它背对着阳光，寒冷与阴凉并存，像极了一个充满活力却焦虑的年轻人。

同时它也像极了我，我焦虑，因为操场上的人们对我来说都是陌生人，我害怕不合群以及不敢和他们沟通，距离感阻挡着我和他们，我害怕这活动无法进行。

但我的害怕是没有必要的，活动进行的很顺利，毫不掩饰的说是非常顺利。

我们开始分部门集中，喊了各个的口号，提高了每个人的士气，接下来的活动是最主要的，也是最让我难忘的。

第一个活动叫“刮大风”（规则不介绍了），其实活动的目的就是让大家互相了解一下，记住每个人的名字也是最为直接的了解方式之一，通过简单的介绍和一些才艺展示，让别人对自己有较为深刻的印象，当然，我什么都不会，做了五个俯卧撑便完了，但是我在介绍的过程中，观察了一下各个人的外貌和衣着，准确的来说是每个人的。我觉得他们很友善，像极了我的小伙伴。

第二个活动叫“解手链”，这个活动必须人人参与，同时考验着团队合作能力，还有一点就是要手和手接触，本人其实不喜欢和别人身体接触，可是换个角度来想他们是别人吗？他们就是我的小伙伴们。

第三个活动是最有意思的，我们五人一组，三名女生两名男生，作为男生当中的一个，我觉得应该照顾一下女生们，开始我和另一个男生分别作头和尾，让她们少做一些累活儿，她们只需要传垫子就可以了，我和另一个忙的合不拢嘴，一直喊快点等类似的话。

活动的最后，我发现大家好像多了点什么，是什么呢，对了，就是亲切感。”

然后部长说我写得像小学生作文，连流水账都不如，你猜我怎么说的。

“我是借鉴《安妮日记》写的！”

后来，我自愿退出了那个部门。

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