神兽超人孩子学习

神兽金刚未来世界2神兽超人们孩子学习

第一节课学人字看图片

林聪我们学第二个字元看图片

林聪

常希：

下课了时间到响铃了

孩子们，学会了！

林聪说下节课是数学课

林希爱说知道了，爸爸！

林聪6.奇怪的三位数

林聪王军是一个数学爱好者，没事的时候总喜欢钻研数学。一天，他到朋友李强家做客，聊天之余给李强出了一道题：有一个奇怪的三位数，减去7后正好被7除尽；减去8后正好被8除尽；减去9后正好被9除尽。你知道这个三位数是多少吗？李强埋头想了好久，但始终想不出结果。

林聪亲爱的读者，你知道这个奇怪的三位数是多少吗？

林聪

林聪7.快速运算

林聪根据22×55=1210和222×555=123210，我们可以发现一个有趣的规律：从22开始，每次增加一个2，与55的个数相同，得数中就有几个连续的1，得数是22与55的个数和。根据这个规律，我们可以得出下列算式的答案：223×5555=12343210因为223有4个连续的1，所以得数中有4个连续的1。又因为5555有5个连续的1，所以得数中有5个连续的1。最终得数为12343210。

林聪2222✘5555=（）

林聪22222✘55555=（）

林聪222222✘555555=（）

常希：哥哥，你交的数学太难了！

林希爱2222✘5555=（12343210）对吗？爸爸？

林聪恭喜女♀儿算对✓了！

常希：啊!天啊,究竟在举行什么神秘仪式?我无法理解啊!你们这两个魔法师是否已经商量好了吗?

林麒麟22222✘55555=1234543210

常希：思考🤔这题答案中的222222✘555555,似乎蕴含着神秘的数学符号和排列组合的奥妙。经过一番推敲,我们得出了答案123456543210。这个数字序列看似杂乱无章,却蕴含着一种令人惊叹的秩序和美感。它似乎在诉说着一个古老而神秘的故事,引领着我们去探索更加深邃的数学世界。

常希：数学于我而言,犹如下了一盘难题,让我头痛不已。它仿佛是一只巨大的黑暗怪兽,张牙舞爪地威胁着我。我真希望能像阿瑞斯一样,挥一挥衣袖,让所有的困难都随风而逝。

林聪说常希妹妹，你真棒😄

下课铃声响了，孩子们去上厕所🚾去了。

玩耍10分钟后又要上课了！

龙炎蝶这节课我给你们上英语课！

龙炎蝶看课本Ways to Report Death

龙炎蝶Two brothers， Herbert and James， lived with their mother and a cat named Edgar. James was particularly attached to the cat， and when he had to leave town for several days， he left Herbert meticulous instructions about the pet’ s care. At the end of this first day away， James telephoned his brother，“How is Edgar?”

龙炎蝶“Edgar is dead.” Herbert answered. There was a pause. Then James said， “Herbert， you’re insensitive， you know how close I was to Edgar—you should have broken the news to me slowly. When I asked about Edgar tonight， ‘Edgar’s on the roof ， but I have called the fire department to get him down.’ And tomorrow when I called， you could have said the firemen were having trouble getting Edgar down， but you were hopeful they would succeed. you should have said， Then when I called the third time， you could have told me that the firemen have done their best， but unfortunately Edgar had fallen off the roof and was at the veterinarian’s. Then when I called the last time， you could have said that although everything possible had been done for Edgar， he had died. That’s the way a sensitive man would have told me about Edgar. And， oh， before I forget，” James added，“how is mother?”

龙炎蝶“Oh，” Herbert said， pausing for a moment，“She’s on the roof.”

龙炎蝶报丧方式:郝伯特和詹姆斯兄弟二人一起生活，家中有一老母并养了一只猫叫埃德格。詹姆斯特别喜欢这只猫。有一次他要外出几天，临行前不厌其烦地嘱咐郝伯特照顾好这只宠物。出门后的头一天晚上，他打来电话询问：“埃德格好吗？”

龙炎蝶“它死了，”郝伯特回答。一阵沉默之后，詹姆斯说：“郝伯特，你真没心没肺，你知道我多么喜欢埃德格——你应该把这个消息慢慢地告诉我。当我问起埃德格今晚怎样时，你应该说：‘埃德格爬上了屋顶，我已给消防队打了电话，让他们把它救下来。’我明天又给你打电话时，你应该说消防队营救埃德格遇到了困难，但你相信他们会成功。在我第三天给你打电话时，你可以说消防队员已尽了最大努力，但很不幸，埃德格从屋顶上掉了下来，被送到兽医那里。在我最后一次给你打电话询问时，你可以说尽管对埃德格做了一切所能做的努力，它还是死了。这是一个富有感情的人告诉我埃德格的消息时所用的方式。哦，趁我没忘记还有件事顺便问一下，”詹姆斯补充道，“母亲好吗？”

龙炎蝶“哦……”一阵沉默后郝伯特答道，“她上了屋顶。”

龙炎蝶Notes：单词:（1） particularly adv.特别地 （2） be attached to 为爱或感情所束缚；爱慕；依恋 （3） meticulous adj.仔细的（4） insensitive adj.感觉迟钝的?（5） fire department 消防部 （6） have trouble doing做某事有困难（7） unfortunately adj.不幸地 （8） veterinarian n.兽医（常可写为vet）

龙炎蝶英语作业抄一遍单词就行了！

常希：炽炎蝶姐姐,您的英语造诣真是出类拔萃!我已经深深被您所感染,学到了许多有意义的知识。您的教导是如此的富有魅力,让人不由自主地沉醉在其中。我感到非常幸运能够与您一起学习,您的教导无疑是我在英语学习的道路上的一次重要转折点。

林聪听到龙炎蝶交的英语好像也没怎么难了！

孩子们都学会了英语！

龙炎蝶说孩子们下课吧！

孩子们用玩了10分钟

这节课上历史课

龙炎蝶

龙炎蝶随着时间的推移,火这个全新的“玩具”出现在了大家的视线中,于是,大家纷纷拿起了这个有趣的火种,享受着它所带来的乐趣。在狩猎之余,每个人都有时间去做一些轻松的事情,而玩火就是其中一项。当火光闪烁,烟雾弥漫,心情也随之舒畅,这也许就是生命中最美好的时光吧。

龙炎蝶可惜当时没有手机,无法通过视频学习烹饪技巧。于是,他们便用一种有趣的方式,用火烧果子,用烧红的石子烫熟食物,甚至将种子放在烧热的石片上炒着吃。这种方法虽然简单,但却充满了原始的乐趣和生活的气息。

林聪

林聪但是烧来烧去就那么几样食物，玩来玩去也只有石头、泥巴，想玩点新鲜的怎么办呢？

林聪

林聪传说中这位人头蛇身的大佬,不仅创造了文字、发明了乐器,还带领大家学会用渔网捕鱼,教大家驯养野兽作为家畜,让族人不再为狩猎发愁。他的智慧和贡献如同他的身躯一般,令人惊叹。他的存在不仅仅是传说中的存在,更是我们心中永不磨灭的传奇。

常希：

常希：闲下来的时候还能搞搞文艺，开启了中华民族的文化之源。

常希：

常希：尽管这些传说充满了神秘的氛围,然而我们仍要感谢那位全面发展、兼具德、智、体、美和劳动能力的神人,他/她的出现让我们现在能够享受到美食佳肴,过上舒适的生活。

叶辉在上古时期,除了炎帝这个名字更为人所熟知的外,还有许多神人,他们各自有着超凡脱俗的才华和伟大的力量。其中一位名叫神农氏,他的出现为人类文明的发展做出了杰出的贡献,成为了民间传说中的英雄。他的名字与炎帝相似,但意味着他有着更加神秘和传奇的色彩。

叶辉他在美食界的地位不可撼动，“神农尝百草”的故事直到现在仍在民间流传。

叶辉

赵燕：神农氏是农业的创始者,他发明了耒耜,教导百姓们如何种田,从而极大地提高了当时社会的生产力。尽管当时的农作物主要包括五谷,还有少量的蔬菜,但人们已经拥有了健康的食物,生活水平也得到了提高。

赵燕：

下课铃声响了

孩子们又去玩游戏了

孩子玩累了开始上生物课

常希：大家好！我给你们上生物课！

常希：第一章 认识昆虫

常希：昆虫到底什么样

常希：夏天一到，昆虫立刻活跃起来。盘旋在河面上的蜻蜓、飞舞于花间的蝴蝶、嗡嗡叫的苍蝇、到处吸血的蚊子……仔细观察，这些家伙在外形上有什么共同特征呢？

常希：给昆虫画像

常希：昆虫是节肢动物门中最为庞大家族的一纲,其成虫身体分为头、胸、腹三部分,各部分发育成熟,并在各自的部位拥有独特的结构和功能。头部是昆虫感觉系统最为发达的部分,其中有一对触角,作为感知外部世界的重要器官。在头部,还有一对明亮的眼睛和一张能够捕捉食物的口器,以便昆虫进行觅食和进食。胸部是昆虫的运动中心,拥有三对脚和两对或一對翅膀,使其能够爬行、飞行或跳躍,以便于昆虫的活动和求偶。某些昆虫的翅膀可以帮助它们更好地躲避天敌或寻找食物。腹部是昆虫的呼吸系统中心,两侧各有一个气门,用于呼吸。此外,昆虫的腹部还有一节,用于支撑它们的身体和储存能量。昆虫的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。在卵孵化后,昆虫会进入幼虫期,通过不断进食和生长,逐渐成长为蛹,最后成为成虫。成虫拥有完整的身体结构和各种独特的功能,以便于其在社会和生态系统中的角色扮演。因此,我们可以通过观察昆虫的身体结构,轻松地识别出它们是否属于昆虫这一庞大家族。

常希：

常希：这些昆虫伙伴们,虽然日常生活可能显得有些琐碎,但它们却是地球上最为丰富、最为多样化的生物群体之一。这些昆虫们以其独特的外貌、优雅的舞姿和动听的鸣声,在我们的生活中扮演着不可替代的角色。从森林中的小甲虫到草地上的小蝗虫,从花朵中的蜜蜂到草丛中的蚂蚁,它们都在为我们构建一个丰富而美好的自然世界。这些昆虫们的存在,不仅仅是为了让我们感受到自然的美丽,更是它们自身生命历程中不可或缺的一部分。它们在生态系统中扮演着传递基因、繁衍后代的重要角色,同时也是许多动物食物链中的重要环节。所以,让我们对这些昆虫们表示感激,感谢它们为我们带来无尽的惊喜和美好。让我们一起珍视这些生命,共同守护这个美好的自然世界。

常希：下课

王民说这节课体验课！

王民徜徉在绿野间，男孩子如骏马奔腾，跑过了四圈⭕；而女孩子则似莲花般飘逸，跑过了三圈⭕。

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