陈茹已经把十张纸条全写给小高了,但他全一直没有给出正面的答复,这让陈茹很是男鬼去,同时也对小高的好感逐渐减少。
课间,彭琳彧(和陈茹一样把小高视为男神,和陈茹关系不错)激动地冲进教室,跑到了陈茹面前,对她说:“茹姐,你看,我要到小高微信了!”说完,还晃了晃手中的纸条。陈茹也是一愣,然后就和彭琳彧一般激动了,她有些激动地说:“啊啊啊!可以给我先抄一份吗!?”彭琳彧把那张写有着小高联系方式的纸条递给了陈茹,陈茹也拿出本子迅速抄了下来。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们都迅速回到了自己的座位上准备上课。这节可又是陈茹百般厌恶的语文课,她熟练的拿出聊天本,准备和韩瑞聊会天。陈茹开始在上面写字“鸽子哥,啊啊啊!我跟你讲,我要到小号微信啦!啊啊啊!好激动!”韩瑞也拿起了笔“哦莫,你咋要到的,你不是社恐吗?”“我找彭琳彧要的,她找一班的一位同学要的。好开心啊!我今天就要回去加他微信!”“啧啧啧,高盛畅的小迷妹实锤了!”“切,我乐意”写下后,陈茹摆出一副毫不在乎的神情。
这时,也不知是不是他们俩聊天聊的太明显了,付老师突然停顿,说:“陈茹,你来回答这个问题。”陈茹没有任何的神色变化,缓缓站起身,不屑地看了看PPT上的问题。陈茹从小就有着一心多用的技能,所以刚刚和韩瑞聊天的同时也在听课做笔记,还思考了问题。陈茹冷冷的说:“从第三自然段作者的神态描写和动作描写,能从中体会出作者对家乡的思念和对母亲的愧疚、不舍。”付老师的脸上闪过一丝惊讶的神情,她没想到陈茹没认真听课,还能回答正确,而且还是那么的详细具体。付老师见这样,也不好再说什么,只是叮嘱了一句上课要认真听课,别走神,就让陈茹坐下了。
很快就放学了,陈茹和她的几个好姐妹走在回家的路上,文筱问出了她心中很久的疑问:“茹,你真的喜欢高盛畅吗?”陈茹想了想,很认真的回答:“在之前,我只是单纯觉得他很帅,想和他认识一下。但和他接触了一段时间后,我觉得我喜欢他。”陈黎悦又问:“你喜欢他啥啊?”陈茹晶莹的眼里闪过一丝激动:“我觉得他长得帅,打篮球好,长得高,三观正,对人有礼貌,成绩好像也还行。”文筱和陈黎悦异口同声不解的问:“高盛畅帅吗!?”陈茹愣了愣,她没想到文筱和陈黎悦都觉得他不帅,于是弱弱地反问:“他难道不帅吗?”文筱和陈黎悦想都没想,立马回答:“不帅,帅个P。”陈茹不在乎:“没事,我觉得帅就行。”……她们一路上又聊了很多。
晚上,陈茹不再出去打篮球了,她有了上次和樊浩博打球的阴影,她在心中暗暗发誓:“以后打球再也不和樊浩博一起打,更不要在和黄嘉丽接触了!”陈茹望着手机,在心中纠结了一番,还是决定加上小高的微信,好好问问他,不能在一起就当个朋友吧。
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