回到家。
“妈妈,老师说以后下午放学后有个兴趣班。问问你,要不要参加。”
段清听到这话,便提起了兴致,问道:“老师说什么兴趣班呀?”
“有画画班,跳舞班……呃……”兴趣班太多了,老师也只是说了一遍,诸时哉当然也没记住。
段清听到这里,肯定也是知道诸时哉记不住。于是拿起了手机,给王老师打电话。
“喂,王老师?我家时哉说以后放学后会有一个兴趣班,是这样吗?”
“嗯,是的。课后兴趣班每门课每周上一节,有舞蹈、绘画、音乐、武术四门课,每门课每学期200……”
王老师给段清介绍了课后的兴趣班,介绍完,段清放下手机,给诸时哉介绍了有哪些兴趣班后,问道:“时哉,那你想上吗?”
“想……”
“那你想上什么班呢?”
“画画班……舞蹈班……”
诸时哉其实不一定真的就光喜欢这两门课,只是因为她一开始就只记得这两门课。
莫名地对这两门课有了莫名的情分。或者不如是说,给自己要的一个面子——刚刚自己只想起来了这两个,那不如说我就上这两个,妈妈可能还会以为我是都记得,只是光说了想上的。
给自己争取一点好面子。
“但是不知道能不能一次报两个。”段清有点顾虑,“你明天上学问问老师吧,问一下一次能不能报两个,画画班和跳舞班。”
诸时哉不想去,觉得不好意思,觉得不好开口。
“不想去……”
诸时哉开始黏糊起来。
“你不去怎么知道能不能报两个,实在不行你就别报了。”段清有点小生气。
“好……好吧……”
……
第二天下午。
“小朋友们,昨天回家大家都和爸爸妈妈们说我们课后兴趣班的事了吗?”
“说——了——”
整齐划一。
“那爸爸妈妈们是怎么说的呢?”
……
大家汇报完自己上兴趣班的情况,老师开始给大家通知上课时间。
“画画课周一,音乐课周二,武术周三,舞蹈周四。周五大家休息。”
应有些小朋友的要求,老师又重复了几遍,直到大家都明白为止。
班里的小朋友们都报了兴趣班。
“那个……老师?”诸时哉说。
“诸时哉,有什么事吗?”
“老师我想问,那个兴趣班可以报两个吗?”
说完这句,诸时哉浑身轻松。
“当然可以啦!时间也不会重合,只要你愿意,想报几个都可以的。”
听了这话,诸时哉更是松了一口气。
今天是星期四,放学后的舞蹈课马上就要开始了。
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