第二期:跳地旅行团17

黄子弘凡回想刚刚看到的题，连忙借机寻求正确答案：“咱们拐角的那个地方是用来挡风的吗？”

“对，而且你看，它连接在一起既可以挡风又连接了房屋。”张老师见他好奇，便细心的解释，正合众人心意，“在开始之前，我想问一下大家今天学扎染有没有什么主题呀？”

郭文韬：“我们今天的游学报告，有一个非常重要的主题就是把大理带回家。”

张老师早有准备，她拿出一沓素色的包包：“那么我觉得把大礼带回家最重要的我们得有包对不对？所以我今天也特别给大家准备了一款包包。我们就教一些大家可能在今天有限的时间里能够完成的自己设计的一些做法。这个包就很适合做一种做法，就是夹染。”

【夹染：一种扎染技法，是在扎染过程中，借助各种形状的模具进行防染的技法。】

“我给大家示范一下。如果说大家包上面有一个三角形是白色的这样一个图案。首先要把三角形放在它这个角上，背面放一个一模一样的，然后把它们完全的对称用夹子固定......”张老师边说边示范，大家都看得格外认真，“其实有些咱们家的工具，比如说你这个S什么的，就是我们拥有很多不同的这样的一个夹板，如果你们需要，我们工作人员可以给大家准备。”

“我需要一个K！”石凯将手举高高，他的S和K，一个都不能少！

〖SK，SK～〗

〖凯凯真的超爱〗

〖看起来挺好玩的样子〗

张老师点点头，很快就有其他扎染老师给他们送上来想要的工具：“好的，刚刚我们好多的技法都有一点了解了。现在就开始自己创意，自己创作吧。”

“好的！”气沉丹田一声吼，喝破云霄的众人不要太有精神。

时间刚过十分钟，已经有同学举手了。

是我们的小何同学～“老师，我做完了，老师。”

张老师见状，也是有被震惊到：“做完了是吧？”

“对，我主打一个快。”何运晨抬手推了推眼镜，微微一笑。

张老师确认他是真的完成了，便开始教他下一个步骤。

“我们的第一个步骤最关键的就是泡水浸泡。就是先从清水盆一把这个布捞出来以后把水分挤一下，浸泡的时间在五分钟左右。之后呢就放在这个染料里面，不要露在外面，因为放到表面它会接触到空气氧化。”

“好，要使劲捏吗？”何运晨乖巧地一一按照老师的指导操作。

“不用太使劲，只要水分不太多就行，等染完之后可以拆线了。”

到了拆线环节，他觉得最开始的一通乱绑实在是不应该：“绑线绑的一时爽，拆线拆成火葬场。”

自己给自己找麻烦，说的就是他。

张老师示范给他看：“然后放到清水盆里面漂洗一下，挤干它的水分，挤干以后就是敲布的环节。”

..........作者说..........

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