首先咱们来细说一下这个老师的主要教学方向和特点
这个老师十分的特殊
如果其他课上完了,最后一节课是他的课,上节课的那个老师走了,科代表就起来投影转到他的课程课件里面,课程的课件里第一个往往都是视频,而且这个视频播放的就是这一节课要学的内容,而且这一个视频是动画片,比较容易接受
这一个动画就是那年那些兔子的事
这也是我喜欢看的动画片,最近在追的动画片之一
早年他是上着历史课,而且,而且如果有一个班上听说他是这个班的班主任的话,全班都会沸腾
同学们总会说上历史课,我觉得这个老师就是在教我们看动画片,根本毫无压力,历史课听也无所谓,写作业也无所谓,而且历史课都很轻松,考试的时候,根本就可以说是不用看课本,复习课本这个不用看,课本就是说根本压根不用复习
作业呢也不是很多
其实作业还有一本练习册,只不过那一年是老师的第一次教学,教学之后,有一天,历史的课外资料来了,不过就是一本练习册,结果因为历史科代表没有发,忘记发了,历史课代表刚想发的时候他就来了,课代表吓出了一身冷汗,赶忙将练习册给塞到书桌底下
原本是计划等到一放学再发给同学们,结果老师一上来就提问,练习册都发到手了吧,如果到手的话,那课代表将这60多本的作业当成自己的复习稿吧,让他做啊
谁叫他的记性不好呢
科代表蒙了
这时全班除了课代表都开心的手舞足蹈起来
反正他的课程昔日和今日,没什么不同,只是作业变多或者是变少罢了,他一上来就教初二的课文,初二的历史课文,原本大家都不喜欢学初二的历史,因为初二的历史对同学们来说实在是太困难了
许多人都想看那一个那年那些兔子的事,这动画,他也喜欢看呀,于是呢就将自己最喜欢看的这一部动画片给同学们看结果,同学们的历史学的非常的好,期末考的时候,初二期末考的时候,是全班第一,是全年级第一,这让校长佩服不已
校长原本想说这一个班的文科总是倒数,根本就没有希望了,老师来了格局就变了
大多在中学毕业之后选择了文科,而且在文科的道路上越走越远,越来越有好的评价,越来越有好的路走
老师就以这一个轻松快活的方式交出了1000名文科生,100名理科生虽然素质有点小,但是也不是代表他的教学方式不行,而是他都是一些代课老师,根本不算是正规的这个学校,正规的老师
数字虽少,可是人品不错,而且每到生日的时候,总会有一些学生从外地,从国外,回来看这位亲爱的老师
来给他过生日,来给他过节过的节就是教师节
这么轻松的历史课,这么容易的知识点,秒懂的知识点
详细的课程,大家都喜欢上他的课程,都喜欢劝他留下
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