愛上老師
超小超大

第二章遇到那個他

梁老師:大家好,我是梁老師,你們可以叫我梁老師或者XX,如果以後要找我可以到一樓一號教員室或者地下學生會的房間。

梁老師:那麽我們先了解一下這一科是怎麼樣好了,畢竟你們還沒有接觸過這一科,又是第一堂,我們輕鬆一點好了。

第一堂在中學上的是通識課,梁老師介紹了自己和來年的課程後,選了科長,課堂就完了,也果真是輕輕鬆鬆的。

梁老師說胖不胖,但也不瘦,可以說是標準身型偏胖吧。高度呢,就也是很平均,160尾,接近170,又是說高不高,說矮不矮。他有一個大肚子,好像裡面有個五個月大的孩子。很難得的是,他沒有近視那些,可他的鬍鬚生得很快,就是很長,明明他自己都說自己有剃。這個形象令到他給人的感覺完全是親和的浪子,當時我就想,他那個模樣,將來真的能夠結到女朋友嗎?真的會有人喜歡上他嗎?畢竟,作為一個老師,他也太年輕了,大概二十幾歲,而且應該還沒有結婚,而當時,他也還沒有女朋友。

之後在那一年,課堂裡,梁老師從未與我有眼神交流、問我問題,那一年之中,除了有次陪伴朋友問他問題以外,也就只有一次不見了功課,問他還有沒有多餘的,還有平時在學校碰面點頭或不經意地和他揮手說了個'HI'。其實當時,我也不知怎麽的,可能是因為在這之前太隨意地對着朋友、同學這麼做吧!對著他做完以後,我後悔了,這樣有些對師長沒禮貌,可是他竟然沒有無視我,還對我做着同一樣的動作。總之簡單而言,他應該是連我的名字甚至我的樣貌都不記得、零存在感的隱形人。

正因此,我認為我們之間應該不會再有任何交集,不會再有所接觸,不會在將來關係變得熟絡,但在這三年初中裡,自己都沒有發覺到,原來自己一直與他刷身而過時、碰巧在同一個地方時我總會看着他,看看他要幹什麼。這個動作並不是因為我喜歡上他才有,而是一直以來我都很想與老師們變得熟絡,好像朋友一樣的,可是不管我怎麽努力,沒有話題,一直都不知道該怎麼做,就這樣,上課時又是沉默的我,更是零存在感。於是慢慢地,我會在平日裡觀察老師,尤其當他們與其他師兄弟姐妹一起,看看、聽聽他們平日裡會聊什麼,有什麼共同話題的。另外,為了尋找共同話題,我還會有空上社交平台看看老師們可有更新啊,常常留意他們的status。就這樣,我慢慢地發現,平日裡原來當他出現時,其他人全被我忽略了,同時,看社交平台時,我花的時間大部分在他的戶口裡,還會看看他以前的照片,對比現在的模樣。或許,我就是這樣慢慢地感受到他的魅力,慢慢地陶醉在裡面,墮入愛的陷阱。

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