尝试修复

初二这一年，一开始林祎总是想方设法地想和江昱还能再说上话，可是他俩座位毕竟不靠在一起，而且进入初二后，班级的集体活动也少了许多，林祎和江昱总也没有合适的能够说上话的机会。

为此，林祎想了个办法，下午放学到晚上上自习这段时间，她匆匆回家吃个晚饭，早早地就到班里，然后她拿着一本英语书，去学校操场上背英语，因为男生宿舍和操场边相邻，从班级去操场，正好会从男生宿舍的门口经过，说不定能够偶遇到江昱。

连续过了好多天，林祎都没碰到江昱，但是她没有放弃，还是坚持每天上晚自习之前拿着英语书去操场背书。她天天都盼望着能够遇见他。 别说，终于功夫不负有心人，有次还真的让林祎给偶遇到了。那天，她又拿着英语书去操场，经过男生宿舍大门时，她不自觉得转头向里面看了一眼，就在这时，江昱正好吃过晚饭准备去班里，他一边啃着苹果一边往外走，刚出宿舍大门，就遇到了林祎。

林祎只觉得有一张白净帅气的脸庞突然闯入了眼帘，让人看了有种想要多看几眼的感觉。她微微地动了动嘴角，很想说，怎么这么巧啊，这都能遇到你。可是，当她一看到江昱看向她时那张面无表情的面孔，还有那不屑一顾的神情，那些已经到唇边的就要脱口而出的话又被她硬生生地给咽了回去。最后，他们只是互相看了一眼，谁都没有说话，就又各自径直地朝各自要走的方向走去。这下可真的没辙了，就算迎面撞到了，他俩还是说不了话。其实，林祎对江昱无话可说，就是张不开口。江昱呢？他和林祎不说话，到底是那种情况呢？林祎不知道，也揣测不了他的心思。

江昱对林祎这种态度，让林祎觉得很不爽，她想，她自己不一直就是个内向被动的人吗？不是江昱一开始先来招惹她的吗？他现在这样对她算什么？他真的就想和她一直这样下去，再也不想回到以前那样了吗？她真想找江昱当面问清楚，这样对她到底是什么意思？她也还想和江昱恢复到以前的那种相处状态，于是她又想了其它的办法。

有次语文老师和林祎说，江昱有篇作文写得很不错，让她去借来看看。一开始，林祎想，这真是个能和江昱说话的好机会，她想像着自己开口找江昱借作文看的情形，该怎么说呢？听说你有篇作文写得很好，可以借给我看看吗？对，就这样说，他一定会答应的。可是，如果他不答应呢？他一定会说，我写得也不好，没什么好看的。或者直接就无视她，不理她。如果这样那就太没面子了，该怎么办呢？林祎犹犹豫豫，始终张不开口。后来，林祎还是没能过自己心理那一关，她还是忍住没开口向他借。到了最后，林祎实在是想看看江昱的作文到底是写了什么，让老师觉得他写得那样好，她就请了别人去帮她借来看的。林祎看完了江昱写的作文，那真是一篇很感人的文章。当时才刚学完朱自清的散文《背影》，语文老师就布置了一篇有关亲情的作文，题目不限。林祎没想到江昱写的题目也是背影，描写的也是父子之情，那朴实的语言，细腻的文笔，不得不承认，他实在是写得太好了，怪不得老师也赞不绝口呢。林祎后来听说了，江昱的父亲已经不在了，难怪他的文章里饱含了那么多的深情呢，原来这些都是他亲身经历过的。林祎真没想到，虽然和江昱还没说话，但是心里对他又多了一份特别的情感。

还有次考试，林祎和江昱坐在前后相邻的位置，林祎写作文时有一个词语不会写，当时她有几次都很想问江昱怎么写，最后咬咬牙，硬是没问。初二那年元旦，林祎还特地买了明信片想要送给江昱，都已经写好了，最后没送出去。还有林祎知道江昱很喜欢那个组合，特意去县城买到了那个组合的珍藏版磁带，准备去送给江昱听，最后也没有送出去。

班里举行了象棋比赛，江昱和同学比赛的时候坐的还是林祎的凳子，林祎记得很清楚，那个紫红色的凳子就是从初一开学时带到学校的，两年都没有换。江昱肯定知道这凳子是林祎的，他如果要是讨厌她，要是想彻底撇清和她的关系，是肯定不会和她有丝毫的关系的，也是肯定不会坐她的凳子的，这么说来，江昱好像也并不讨厌林祎，也不像林祎想得那样要和她彻底撇清关系，那么他对她的态度180度大转变，究竟是为什么呢？

其实林祎也想过这个问题，到底是什么原因造成了她和江昱的互不理睬。让她和他的关系猛地降到了冰点，林祎原本想，就是因为班里的那个传言要避嫌吧。除此之外，难道还有其他的原因？是因为嫌她有傲气不易靠近？是觉得她太娇气不好相处？还是觉得她自以为了不起而看不顺眼？真不知道，林祎也没问过江昱到底是为了什么。说到底，当时的林祎就是再怎么想知道原因，她都绝对不会主动去找江昱，去问他的。

一个传言，就能毁掉两人之间所有美好的一切，可见，它的杀伤力有多么大，它就像是一把无形而又无比锋利的刀，不见一滴血，却能把人伤得面目全非，遍体鳞伤。

相遇终是一场梦提示您：看后求收藏（同创文学网http://www.tcwxx.com），接着再看更方便。