上课

晚上，柳林箐在奶奶家住下，背了会儿书便睡觉了

第二天，柳林箐被闹钟叫醒，她伸出手关上闹钟，天还没有全亮，透过乳白色的窗帘，为清晨增添了一丝神秘

她刷完牙后，桌上已经备好了奶奶做好的早饭

她徒步走向学校，路程不远，五分钟便能到

她向东而行，遥望着被清晨的阳光而染红的天空，身后一缕清凉的风，轻柔的拂过她的脸庞

到了家门口，她似乎见到了熟人

柳林箐早上好

黎梓涵：早上好

两人说完以后，似乎不知道在说些什么了

空气中飘过一丝尴尬

黎梓涵：你数学的倒数第二题会吗

讲到数学柳林箐十分兴奋

柳林箐哦，那个题

柳林箐确实是有点儿难的

柳林箐但是其实他只需要把ad延长，然后过点o做Ab的高，然后延长另一边做他的一个高，然后那两个高它就相等了

柳林箐高等了以后，然后我们用HL在正德，两个三角形全等

柳林箐然后……

黎梓涵：奥

黎梓涵：少做了一条辅助线

黎梓涵：难怪做不出来

柳林箐像这一单元，它的难点就是画辅助线，抛开辅助线，其他的都比较好写

黎梓涵：确实

黎梓涵：我数学着实是不算好的了

柳林箐嗯，每一个人都有自己擅长的科目，就是像我的历史，哎

柳林箐我的历史凭一己之力跟你差快30分

柳林箐然后还有我的政治

柳林箐说到他们两个，我的头就疼

黎梓涵：哈哈哈

黎梓涵：这么说来咱俩还挺互补的

柳林箐哈哈哈

两人边说边走

柳林箐到教室了

黎梓涵：嗯

黎梓涵：有空再聊

柳林箐行

柳林箐放下自己的书包，拿出早自习所需要的书

一想到早自习是数学课，柳林箐的嘴角就止不住的上扬

不久后，老师也拿着书走进了教室

数学老师：啊，同学们啊，昨天的作业有什么不会的吗，老样子，说就是了

不重要的角色（1）：同学甲：老师第53页的第16小题

不重要的角色（2）：同学乙：老师最后倒数第二题

数学老师：好

数学老师：来我问来看

老师在黑板上将图画出来

数学老师：来，我们来看这个题目，我们已知……所以呢连上它与它的中线，我们就能求得让这两个三角形全等了

等他回头看向同学的时候两眼一眯，定睛一看

他笑了笑，快步走向那个睡觉的同学

先是拍了张照，随后又用手去摸同学丙的头

同学丙刚开始迷茫的睁开双眼，随后定睛一看

不重要的角色（2）：同学丙：我去！

同学丙明显被老师吓了一跳，险些就要仰过去

同学们都在回头看着这一幕，暗暗的发笑

数学老师：诶呦，差点摔下去了，小心点

随后老师摸了摸下巴，故作沉思的说

数学老师：我有这么可怕吗

同学丙暗暗的说

不重要的角色（2）：同学丙：有

他的同桌听到他这句话不由的发笑

数学老师：来，站起来吧

同学丙有些尴尬的站了起来

数学老师：睡觉的照片儿我会发给你妈，剩下的就看你自己的造化了

不重要的角色（2）：同学丙：服

数学老师：某些同学呀，晚上作业不写，通宵打游戏，第二天早上早自习就开始犯困

老师站在讲台上，看着同学们

数学老师：我没内涵人吧

同学们笑着说

不重要的角色（2）：没有

不重要的角色（1）：没有

数学老师：来我们接着讲

数学老师：倒数第二题

数学老师：来，我们看啊

数学老师：已知……既然我们已经知道了这些条件

数学老师：那我们需要干的是什么

数学老师：那就是运用这些条件，就比如说，刘同学，张同学，李同学，王同学他们四个人是一个小帮派

数学老师：而我现在要做什么？

数学老师：当然先是把他们其中最弱的刘同学拉到自己这边来，让他化敌为友

数学老师：然后我们要做什么

数学老师：……

数学老师：所以说这个题

数学老师：他不就能得出来了吗

叮铃铃

数学老师：好了，下课了

数学老师：柳林箐，那个你去找几个同学发那个黑板报画了

柳林箐啊？老师，我不会画画

数学老师：你说啥

柳林箐老师，我不会画画

数学老师：你再说一遍，你说啥

柳林箐没事了，老师

老是摸了摸自己的肚子，笑道

数学老师：没事儿就行

作者：预告：

柳林箐明辞同学，你在干什么

柳林箐这张画真挺好看的

柳林箐但是你为什么不跟我说呢

柳林箐微笑的盯着对方，明明是在笑，却让人感到背后发凉

柳林箐你是对我不满吗

柳林箐还是说……

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