打算

备注：我发现角色一多，我不知道怎么处理他们之间的对话，所以可能有些人的话可能插入得比较生硬，这只是因为我不想让他们没有存在感，希望以后我能描述得好一点吧，谢谢大家的观看。

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何九华默默的去把自己手里提的东西放在了客厅的桌子上，又走回来接过了苏九莹手里提的东西。

郭麒麟：（注意到了何九华的动作）咱们啊，也别站在门口聊天了，小师妹，快进来坐吧

这时王慧老师听到动静从厨房里出来了。

王慧老师：是小莹来了啊

苏莹、苏九莹师娘，新年快乐，这些是给您和师父带的礼物

王慧老师：你这孩子也太实心眼了吧，带这么多东西，生怕花钱少是不是？

苏莹、苏九莹（注意到师娘妆容底下的憔悴）这些吃了对身体好的，师娘我来帮你打下手吧

王慧老师：没事，有小孟他们帮忙打下手了，你现在去一下书房吧，你师父有事要和你商量商量

苏莹、苏九莹好的，师娘，我先去书房了

苏九莹向书房走去，碰上了往回走的栾云平，向他打了一个招呼，他停下来回了一句新年快乐，又加了一句嘱咐：师父他找你是想商量一下你的搭档问题，便离开了。

苏莹、苏九莹（来到书房门前，敲了敲门）

郭老师：进来吧

苏莹、苏九莹师父好，祝您新年快乐

郭老师：（听到女主的声音，放下了手里的资料，抬起头来）小莹来啦，坐这吧（指着书桌对面的位置）

郭老师：（看到女主拘谨的坐下）在传习社的学习怎么样啊，封箱之前一直在忙，封箱后也想着让你好好休息休息，既然今天你来啦，那我还是要尽一下师父的责任，关心一下你的学习

苏九莹表示在传习社的学习还好，向老师和师兄们学习了很多东西。

郭老师：那我得考考你了，你背个贯口给我听听吧

苏九莹就选择了《地理图》，郭老师听着她的贯口就不住的点头。

郭老师：之前我就知道你这孩子是有天赋的，只是缺乏系统的学习，现在你比之前有很大进步，以后是怎么打算的啊，想好找谁当搭档了吗？

苏莹、苏九莹师兄他们都已经互相找好搭档了，我也不能拆散他们吧

郭老师：这有什么，之前九郎也是有搭档的，后来不是也同意和小辫儿搭了吗

苏莹、苏九莹九郎师兄他是云雷师兄的粉丝（这里叫云雷师兄是因为处于小师妹的位置来说明一下情况的）

郭老师：你是怕找到了人，结果对方不同意？

苏莹、苏九莹有一点这方面的原因

郭老师：那你现在有什么想法啊？

苏莹、苏九莹我想说单口，以后师兄们有需要的话就和他们搭一场

郭老师：你想好了，单口这条路不好走，而且你现在年纪还小

苏莹、苏九莹师父，我不会放弃的，我会一直坚持说相声的，而且以后说不准我就会遇到合适的搭档了

郭老师：你真打算以后一直说相声了？

苏莹、苏九莹额，也不是，其实我以后想考中国科技大学，做科学研究

郭老师：那你怎么还来学相声，不在学校好好学习呢？

苏莹、苏九莹我有好好学习的，只是没有在学校学习，我每个月都会请假回学校考试，成绩都还不错，最近可能会发表几篇论文什么的

郭老师：你这孩子，当初我还以为你成绩不好，辍学了，才经常有空去小剧场听相声，没想到你还是个未来的栋梁啊

苏莹、苏九莹说相声也是给大家带去欢乐，研究科技是为了提升大家的生活水平，两者我都想做，而且我会规划好他们之间的时间，不会厚此薄彼的

郭老师：那丫头你可要好好加油啊，到时候你考上了中国科技大学我们得好好庆贺一下

苏莹、苏九莹师父，我会努力的

备注：女主的搭档可能要比较久以后才会出现了。

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