张张口,想要说什么,忍住了。
算了……还是随机应变吧。
上课了,老师环视了一遍全班,终于开口。
老师:“我昨天布下去的作文任务都背会了吧?”
同学A:“……”
同学B:“……”
同学C:“……”
同学D:“……”
老师有些冒火。
老师:“怎么回事?好,我现在就挑同学上黑板默写。你们谁要不会,呵。”
她冷笑的声音让全班都不禁缩了缩脖子。
林可儿:“老妖婆。”
林可儿低低咒骂了一句。
安晓露在后面不禁摇头。亏老师还把她宠的上天,真是看错了人。
这句话不大不小,刚好传到了老师的耳朵里。
老师:“谁?”
没有人敢说话。一方面怕老师,另一方面则是怕林可儿日后的报复。
老师突然朝着林可儿的方向看去。
安晓露一惊,随机意识到了什么。
老师:“安晓露,你给我站起来!”
安晓露苦笑,她就知道。
默了两秒,却是没有站起来。
老师:“我说的话喂猪了?站起来!”
安晓露(前):“老师,不是我干的。”
老师:“哦,难不成我还冤枉你了?”
安晓露(前):“老师,其实是,是……”
咬了咬嘴唇,终是没有说出口,那个让她恨到骨子里的名字。
林可儿却一下站起。
林可儿:“老师,其实是我说的。”
老师愣了下,皮笑肉不笑道。
老师:“可儿,老师:知道你不想让安晓露挨罚,可是这安晓露她不识好歹,你不用替她背锅。”
林可儿:“老师,真的是我……”
老师:“好了,你不要再说了。”
林可儿低下头,眼中已有泪水在打转,让人看了不知有多心疼了。
林可儿:“老师,晓露她也不是故意的,求您饶她这一次吧,开除了可就是毁了她一生啊。”
开除了可就没法继续折磨她了啊。
林可儿说这些话,一方面是留住安晓露,另一方面则是间接承认了确是安晓露而为。
安晓露心里冷笑,林可儿,你可真是打的一手好算盘。
想说什么,却又紧紧闭上了嘴。自己不管说什么都是狡辩啊。
老师:“好了,安晓露,你下课到我办公室去。”
安晓露(前):“是……”
老师:“可儿,你上黑板去默写作文吧,安晓露,你去右边。”
安晓露怎会不知老师的想法?偏袒成绩好的学生,或许就是所有教师的共同点吧。
离开座位,一步步走向黑板,每一步都像走在屈辱上。
她不禁想起小时候妈妈给自己讲的《海的女儿》。故事里的小人鱼为了爱而放弃了自己高贵的地位和美丽的声音,拥有了与人类无异的双腿,却是每一步都似走在锋利的刀尖,撕扯着她的玉足,划破了她的心。
安晓露淡淡地想,自己又是为了什么呢?
她也曾在心里告诉自己,忍吧,熬过了这三年,等待她的就是黎明的曙光。
可是……不能啊,就算她真的熬到了那个时候,以前遭的罪就这样算了吗?
况且,她自问熬不到那时。
想着,走到了黑板旁边。
林可儿已经上了讲台,背影如一只高贵的白天鹅。
自己呢?估计连一只丑小鸭都算不上吧。
安晓露自嘲地想,拿起一根白粉笔,在黑板右边站定。
也只是站定,手上并无动作。
看着林可儿在那边飞快的舞动手中的粉笔,一个接一个的单词像音符般接连涌出。
空气很静。
只能听见林可儿手中粉笔与黑板撞击的“沙沙”声。
林可儿:“老师,好了。”
说着瞥了眼安晓露那边,见没有一个字,满意地笑了。
很好。
不过,安晓露,你未免太天真了。你以为这样我就能放过你吗?
老师:“写的真是又快又准确,除了一个语法错误就没有问题了。可儿,继续努力。”
林可儿:“嗯。谢谢老师。”
老师:“安晓露,你怎么回事?”
安晓露(前):“我……我不会。”
老师:“呵,人家林可儿都能做到,你做不到?下课,别忘了来找我。”
安晓露(前):“……”
这次她没吭声。
老师:“行了行了,你们都下去吧。”
林可儿率先走下讲台,似乎得意地看了安晓露一眼。
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