另一位男生这才后知后觉地发现,班上真的很多人都在学习,还有几个他一直视为心安之处的人,居然也在看书!他突然紧张起来,那几个人要是考好了,他就完了!于是也加入了学习大军。
一时之间,努力学习出现人传人现象,她们班开始疯狂内卷,整个班级都迸发出一种好好学习,天天向上的正能量。
他们班的整体成绩次次考试都在往前进,其他老师都羡慕疯了,吴老师则是又开心又有些担忧。她特地在一次班会说了:“同学们,大家最近的学习氛围很好,老师很欣慰,不过大家也要注意劳逸结合,适当放松,不要太累了。”
吴老师说完,大半个班的同学都幽怨地看向叶凌。叶凌正埋头偷偷做题,察觉到异样,抬头看见这么多双眼睛都盯着自己,有些发毛,迟疑地“唔”了一声,然后求助地看向吴老师。吴老师顿时明白了,又好气又好笑,说:“叶凌下课后来教师办公室一趟。”
叶凌有些头大,她只是想悄悄把课间没算完的题目做了,没想到居然被老师发现了,这可怎么办。她之前被叫去办公室都是好事,现在遇到这种情况,实在有些头疼。
于是她一进办公室就干脆地认错:“吴老师对不起,我不应该在您讲话的时候做别的事。”吴老师笑了,点一点头说:“你的道歉我收到了,不过我想和你说的不是这件事。”
叶凌措手不及,眨巴着眼睛,“啊?”了一声,吴老师忍着笑,努力严肃地说:“叶凌,你很优秀,老师很为你骄傲,但是你也不要有太大压力,你本来就已经比其他人努力了,千万要注意身体,不要太累了。”
听完吴老师关心的话语,叶凌知道她是误会了,急忙说:“老师,您放心,我心里有数。其实并没有怎么累,只是在利用碎片化的时间,可能给人的感觉就是我都在学习。”她内心想,如果您知道我现在还有很多时间在拿来学别的,不知道会不会更着急呢。
吴老师听罢,放下心来,道:“那就好,老师相信你。不过你也可以劝劝你周围的人。”
叶凌有些疑惑,她周围的人怎么了。不过她没有问吴老师,反而十分尊敬她。在这个人人都以成绩定一切的时候,她却是真正关心他们学生的人,会因为担心他们的身体,而劝他们不要那么努力。
于是叶凌应下来,回了教室便去问她的小万事通。结果这回陈潞却没有表现得兴奋和叶凌八卦,而且幽幽地说:“老师说的可能就是我吧……”
叶凌震惊:“你怎么了?”
陈潞便把因为她带来的压力说了,叶凌听完哭笑不得,她没有想到她还引发了这样的事情。可是她又不能把实话说了,只好劝陈潞:“我是因为还有其他事,占用了时间,才在平时这么努力的。你没有必要这样,你想想,之前你已经有自己的节奏的,进步也很快,现在这样还可能会适得其反。”
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