紧张？不存在的！

上课铃响起，班主任陈斌走了进来。

陈斌:之前我们说要选两位同学参加演讲比赛，那这节班会课我们就请报名的七位同学依次上讲台来讲一讲，然后我们大家一起投票，好不好？

“好！”台下的同学们端正地坐好。

陈斌:那大家都知道，我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明懂礼貌是我们中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。今天我们几位同学演讲的主题就是“懂礼貌”。

陈斌:那么我们就按照报名表上的顺序……朱励先来，大家掌声鼓励！

朱励:各位老师、同学们，大家好！今天我演讲的主题是——做一个懂礼貌的人！

朱励:中国是礼貌古国，有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族礼貌、进步的表现。 我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：我工作没做好，真对不起总理。周总理微笑着宽慰他说：怎样能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。 我们小学生从小就就应讲礼貌，懂礼貌，要学会使用礼貌用语。比如我们对长辈，对老师要称呼您，别人帮忙了自我时要说谢谢，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说别客气或没关系。我们在行为上也要懂礼貌，放我们进入别人房间时要先敲门，当别人正在休息时要尽量避免打扰别人、影响别人。 同学们，让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统，做到和气、不讲脏话，不恶语伤人，做个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。

朱励是六（一）班的班长，平时也比较活泼开朗。她作为第一个上台的同学，条理清晰、落落大方，可以说是很不错了。不过在陈漫看来她还是在读稿子，没有和大家有一些眼神或言语上的交流。

其他同学依次上台，大多也存在着同样的问题。不过陈漫也能理解，毕竟她们现在才小学六年级，对演讲比赛没什么经验。

陈斌:下一位，陈漫。

班主任投来鼓励的微笑，陈漫也微微点头表示回应。

陈漫:老师、同学们大家好，我是陈漫:。

陈漫微微鞠躬，举止得体大方，把写有关键词的演讲稿随手放在讲台上，抬头看向台下的同学。

陈漫:我最近看到了一个很有意思的短视频，发视频的人买了一只会骂脏话的鹦鹉。这位主人每次经过这只鹦鹉，都会收到“死胖子”的问候。

台下有的同学笑了出来，也有的同学小声讨论了几句。陈漫停顿了几秒，等待大家安静下来。

陈漫:大家应该都知道有一个成语叫“鹦鹉学舌”，意思就是鹦鹉会学人说话。那么鹦鹉为什么具有学舌的本领呢？因为鹦鹉有特殊结构的鸣管和舌头，而且还有独特的神经元，能够帮助它们非常好的模仿语音。但是不管用什么方法教给鹦鹉说话，都只不过是学舌，仅此而已，它们并不懂得语言的真实意思。那么大家想想，为什么这只鹦鹉不说别的，偏偏要说脏话呢？

“肯定是养它的人经常说脏话。”台下有同学小声说道。

陈漫:是的，鹦鹉说脏话并不是它的本意，它只是善于模仿，它其实根本不能理解它说的任何一句话的含义。因此，肯定是养鹦鹉的人日常生活中说了很多脏话，让这只鹦鹉学会了，这也就引出了我们今天的主题——懂礼貌。

陈漫:礼貌是一种相对内在的体现，只要一个人能够时刻保持有礼貌，运用让人觉得愉悦、受到尊重的礼仪，那么他身边的人也会在不知不觉中受到感染，从而发生改变。相反，如果一个人整天出口成脏，那么他身边的人也会像这只鹦鹉一样，很容易受到影响。

陈漫:正所谓“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们只有首先做好自己，让自己成为一个有礼貌的人，才能在潜移默化中影响他人，让我们最终成为一个有礼貌的集体，有礼貌的国家。我的演讲结束了，谢谢大家。

陈漫微笑着走下讲台，台下掌声经久不息。虽然陈漫没怎么好好准备这次的演讲稿，但她在大学有很多演讲的经验，她知道怎么抓住观众的注意力，怎样让自己的演讲更出彩。

最后的投票不出意外，陈漫高居榜首。

陈斌:那么，这次代表我们班参加比赛的两位同学就是朱励和陈漫。

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