上课的时光

第二天，闹钟铃响了，雨曦醒了过来，看看时间叫醒了悦翊，两个人拿着书走去了教室。刚坐下没一会儿老师就来了。

第一节是语文课，老师介绍了自己的名字后就讲起了课，雨曦和悦翊认真的听着，边听边做的笔记。讲了会，老师见同学们昏昏欲睡的，于是拿出点名册开始叫同学们回答问题。同学们一听老师的话吓了一跳，连忙坐直身子，翻起了书，害怕老师会点到自己。雨曦和悦翊镇静的坐在那儿，看着自己桌上的笔记，等着老师提问

老师点了几个同学的名字后就叫起了坐在那儿的雨曦。雨曦站了起来等着老师问自己问题。老师看了书问雨曦“请把“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云“何陋之有””翻译一下”

蓝雨曦：（想了想认真的回答的老师的问题）山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的经文。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说“这有什么简陋的呢”

听了雨曦的答案，老师点了点头称赞道“回答的很好，下次继续加油，快坐下吧”雨曦坐了下来。老师又翻了翻点名册“下一个同学，方悦翊”听到老师在叫自己的名字连忙站了起来。老师问道“古今异义里，无丝竹之乱耳里的丝竹该如何翻译”

方悦翊：（想了想）丝竹：琴瑟萧笛等管弦乐器，这里指奏乐乐器的声音；八义为：丝绸和竹子。

老师点了点头，鼓励了悦翊。等悦翊坐下后讲了些其它的内容，等布置好作业后，下课铃响了，同学们站了起来，异口同声的说“老师再见”

等老师离开后，悦翊拿出课表看了看，推了推坐在边上的雨曦

方悦翊：雨曦，下节课是体育课，我们去操场吧

蓝雨曦：（点了点头站了起来，从包里拿出水杯晃了晃）带上水杯吧，会口渴的

悦翊点了点头，拿着水杯跟着雨曦去了操场，等同学们到齐后，老师拍了拍手：同学们，先跑两圈，之后做准备活动。同学们听了乖乖的跑了起来。

雨曦和悦翊并排跑着，跑着跑着，两圈结束了，同学们站到了老师的面前，老师让同学们缓缓再做准备活动。

蓝雨曦：（从衣服袋子里拿出一包餐巾纸，取出一张递给悦翊）擦擦，累吗

方悦翊：（摇了摇头接过餐巾纸擦了擦汗）不累的，两圈才400米。

蓝雨曦：是啊，我也不累，跑的不快呢，悦翊你说期末考的时候会不会考800米啊

方悦翊：这还真不知道了，听老师的吧，就算考我也不怕，能及格的

蓝雨曦：我也不怕，多练练就好了，加油

方悦翊：好，一起加油

等同学们休息好后，老师喊的节奏让同学们做运动。做好后老公吩咐道：今天是第一节课，让你们自由活动，从下礼拜开始就要按计划上课了，计划表已经让班主任发给你们了，下课后你们可以去看看。现在，大家自由活动吧

听了老师的话，大家欢呼一声各自跑开了

蓝雨曦：（摇了摇头悦翊的手）悦翊悦翊，陪我打羽毛球好吗

方悦翊：（点了点头）好，陪你打，我们去借球和球拍

说的，两个人去器材室借球和球拍，借到后找了个没人的地方打了起来。雨曦先发球

蓝雨曦：悦翊，接着

球飞了起来，悦翊看着球飞来的方向，往那个方向挪了一下，拿起拍子轻轻挥了一下，球往雨曦的方向飞过了过去

方悦翊：雨曦，小心啊！

见球过来了，雨曦淡定的接住打了回去。两个人你来我往。时间过的飞快，没过多久就下课了。雨曦和悦翊意犹末尽的把球和球拍还了回去。还好后拿起水杯喝了口水，去洗手间洗了手后慢慢的往教室走

方悦翊：好玩吗？雨曦，你太棒了，打的好好

蓝雨曦：好玩！！悦翊也打的好好，我喜欢打羽毛球，诶，要不下次我们去公园里打？

方悦翊：好呀好呀，雨曦，你家有羽毛球拍吗

蓝雨曦：有的，下次带来我们一起打

方悦翊：好

时间过的飞快，一天的课结束了，雨曦和悦翊写完作业，复习好上课学的内容后就进入了梦乡。

恋恋不忘必有回响提示您：看后求收藏（同创文学网http://www.tcwxx.com），接着再看更方便。