第十四章

林妤语文110，数学128，英语125，物理89，化学94，生物92，历史80，政治82，地理90，总分890，班级排名1，年级排名93。

整个年级有两个奥赛班，一班47人，二班45人。奥赛班老师一样，成绩二班稍强，主要原因大概就是程瑾的存在。其实二班的生源是比一班稍弱一丢丢。

因为分班时的学生分配是，中考成绩第一名在一班，第二名在二班，第三名在一班……，以这种方式分配。但是自高中后，程瑾就一直包揽了年级第一。再加上两个班级的班主任不同，一班的班主任是年纪稍长的男物理老师，二班班主任是30多岁的女语文老师。

看完成绩，祝茵若和吴晓琳都很down，因为这次出题难度较大，她们两人的物理都考的不太理想28分，化学也都只有六十几。

但是她们两个人的性格是不太一样的，比如吴晓琳和林妤是比较相似的，肯说。吴晓琳不会的题可能会问林妤，林妤不会的题也会问祝茵若，但是祝茵若是一个在成绩这方面好胜心挺强的，比如祝茵若的数学还不错，所以林妤有的时候会问祝茵若。但是当她做得没你快的时候，她一般是不会为你解答。她一般问题目也只问对方擅长的，比如她可能就只会问林妤化学，生物等，问吴晓琳英语。但当有成绩比祝茵若差的同学问她题目的时候她都会解答，没办法所以大多数情况下林妤都是去问老师，好在刚好六班大多数老师是女的，所以问老师的时候林妤比较勇。

周一晚自习的时候，班主任跟晚自习老师说换班监督晚自习。然后就开始进行了本次期中考总结。首先单看理科科目总和，我们依旧是普通班班级第一，也还是甩了其他普通班二十几分的平均分，哪怕这次期中考的难度比上次提高了不少，所以可以看出我们班理科的优势还是挺明显的。但是加上历史政治地理以后，我们班级的平均分跟第二名十六班的平均分就差了八分。可见我们班的文科太弱了。我也经常去问各科老师我们班的上课情况，从上课情况上也是很多文科老师都反馈的是我们班在上课的时候不认真听讲的很多。底下就有同学小声的抗议到，明明是老师讲的太差。

虽然你们以后可能有很多同学要选理科，但是我们起码也是有会考的，不要到时候连会考都过不了。然后经过这段时间的考察，我将会重新分配课代表和值日班长等职务。

语文课代表：xxx，数学课代表：祝茵若，英语课代表：吴晓琳，……，化学课代表：林妤，……；以上课代表不全都是按成绩，一方面是成绩稳定不错，另一方面要有责任心。

大家一边埋头写作业一边听老师发言。其实是主要原因是不敢抬头，因为这种考试总结一般都是一种很严肃的场合，都不太敢抬头。

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