嫉妒心泛滥（三）

金林：老师——！

金林举起了手。

顿时也成为全班瞩目的对象。

语文老师：哦？金林同学自告奋勇吗？

语文老师：那么你就来现场说一说吧。

金林：不是的，不是我说，我想推荐一个人。

金林说着还顿了一下，苏锦鲤顿时嗅到了一丝威胁到气息

金林：苏锦鲤，她最近学习可认真了，应该给她一个表现的机会！

语文老师看了看今天规规整整干干净净的苏锦鲤，仔细思索了下，感觉金林说的也有道理。

苏锦鲤正在改变，那也得偶尔看看苏锦鲤改变的成果。

语文老师：好，那就苏锦鲤来吧！

语文老师：你可以吗？

思索再三，语文老师将目光移到苏锦鲤身上，面带微笑。

而金林正把头低着，捂着嘴偷偷笑，还时不时的看了两眼苏锦鲤。

金林：（好好打扮有什么用？天天上课睡觉还能写出作文？）

金林：（呵呵，这次也不是数学题，我倒要看看你还能怎么办！）

金林：（叫你惹我，今天就让你好好的尴尬一下！）

苏锦鲤嗯……让我想一下吧。

苏锦鲤也注意到了金林的神态和动作，然后在自己心中暗自摇摇头。

太天真了吧，唉，送上门的表现机会啊！

语文老师：好，给你五分钟时间捋捋思绪。

这次的表扬，不光会被老师看去，还会让同学们直到自己的蜕变并不是光外表。

苏锦鲤嗯，好的。

五分钟的时间过得很快。

在这五分钟，关于感动，苏锦鲤想了很多。

可大多数事迹居然是自己曾经未来发生的事情。

说出来未免有些太假。

思来想去，苏锦鲤突然想到自己。

灵光一乍。

语文老师：ok，时间到了，苏锦鲤同学准备好了吗？

金林：（哼哼，不说话了吧～）

金林：（果然不作弊，就原形毕露！）

金林：（看你这次怎么下台！）

苏锦鲤好的老师，我想写的感动是关于——成长。

语文老师：哦？很有新意，以前的学生都写得情亲友情一类，成长的题材还是第一次有同学自己提出来。

苏锦鲤嗯，就是，关于我自己的成长。

苏锦鲤其实大家都知道，我曾经是一个邋里邋遢脏兮兮不爱干净的女孩。

苏锦鲤一度成为班级公认的丑女。

苏锦鲤其实，这也并不能怪班上的人不愿意理我，这也是我最近才想通的道理——

苏锦鲤人都是爱和优秀的人一起玩的，小孩子也好，大人也罢，跟从优秀是本能的行为。

苏锦鲤如果我想要不再当一个丑小鸭。

苏锦鲤如果我想要成为白天鹅，成为被大家接纳的对象。

苏锦鲤在大家讨厌我的点不是我无可奈何的事情时做出改变。

苏锦鲤我认为，我可以，于是我便实践了。

苏锦鲤这并不是一件感人肺腑的故事，但我发自我的内心，我的成长也感动到了我自己。

苏锦鲤每个丑小鸭，都能够变成白天鹅。

苏锦鲤这就是我想写的主题。

苏锦鲤说完，全班鸦雀无声。

就连金林也惊呆了。

金林：（这苏锦鲤怎么回事？怎么可能？）

半晌，才响起了轰烈掌声。

☆本章完☆

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