其实这事本是可以不记录的,因为只是一次班级内的主持活动。但是,因为刘同说过:记录,是一种拯救生命的决定。我觉得,再小的主持活动,那也是第一次,怎么也还是有纪念意义的。于是便有了以下这些拙稚的文字。
这次活动是思修课老师要求全班分成九个小组,制作“我知我行社会主义核心价值观”的手抄报,还需选出四名活动开展需要的人员。而我,因为寝室只有五人,又不好与其他组组队,就想试试做小组之外的主持人一职。
说实话,因为完全没有经验,我一直都在担心,做得不好如何如何。在告知大家一些活动的流程中,我也做得有些磕磕绊绊,并不顺畅。而我自己,也做了一些主持准备,用手机写下了主持稿。
等到活动真正开始的时候,我其实还是比较紧张的。我发现,在活动中,除了我写的主持稿第一段派上了用场,其他都不能真正发挥作用。于是,我只好根据各组小组的展示情况,临场发挥,为他们做一定的点评以及做好前后组的串词。
在此过程中,其实我是比较尴尬的,至少我是这么认为的。因为当小组展示的时候,我要站在讲台边上全程认真听小组发言人对手抄报的描述,中途也不便打断。好在我后面进入了状态,能够根据各小组的不同表现做出适当的总结,不会显得一成不变。
在展示活动中,我也确实发现,有些小组是真的格外用心。听说有一组,不仅早早准备,甚至好几个晚上都熬到凌晨,为了让她们以剪纸为主打的手抄报能有更好的呈现。她们的工作量之大可见一斑。
我还发现有的小组非常的具有灵活变通的能力,她们虽然在制作过程中不小心画到了不该画的地方,却能够及时补救,将原来被破坏的地方补上了一枝梅花,让人觉得有锦上添花之妙。不瞒大家,虽然那个小组其他地方也设计得不错,但其实看到她们手抄报的瞬间,映入眼帘的却是那枝梅花,静静横在标题上,不显突兀,反觉别致。如此看来,真真妙极。
表现优异的小组不少,大家不仅展示了手抄报,还以朗诵红色诗歌,演唱红色爱国歌曲等多种方式来充分表达对“社会主义核心价值观”的理解。最后,虽然由于时间问题拖了一下堂,但是我认为这个活动还是很有意义的。我看到了有很多同学都十分用心,这大概是这次活动很重要的收获之一吧。在此过程中,其实大家都收获良多。大家进一步理解了社会主义核心价值观的深刻内涵。也更加深入地思考了怎样去践行社会主义核心价值观——从小事做起,从身边做起。大家讲礼貌、讲文明、诚实守信,友善待人,这都是践行社会主义核心价值观的具体体现。很多事情只是看起来难,真正做起来其实很容易,只要你行动。
虽然这第一次做主持人,我做得不好的地方还有很多。但毕竟万事开头难,我做了这一次,多少有些经验和体会,如果下次有机会,我还想做主持人,并会努力做得比这次更好。加油。
写于二零一九年三月十六日午间
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