暖爸:赶紧的,当个小助教都要迟到了!你韩姐等着呢!
温暖:诶诶诶我马上!
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韩姐:同学们好,我现在先点个名,等我的助教来。
顾明箫:(玩手机)好的老师~
温暖急急忙忙地跑在走廊里,
温暖:304,305……308????这什么门牌……
温暖:310!终于到了……
戴着口罩的温暖推门进去,一屁股坐到了韩姐旁边。
温暖:天呐幸好没晚到太久。
韩姐:你……是?
温暖:哦忘了摘口罩了。(摘口罩)韩姐~(笑)
韩姐:嚯哟暖暖你可算来了。
还在玩手机的顾明箫猛地抬头,把手机扔进了书包里,眼角瞥向耳朵悄悄红了的弟弟。
顾明箫:(故意戳了戳顾明羲的耳朵)没想到助教是温暖呢。
顾明羲:是啊,真的没想到……
温暖小脑袋环顾整个教室,也看到了这两个熟悉的人,挥了挥爪子。
韩姐:那么……我们开始上课了?暖暖,帮忙点个名。
温暖:好嘞!
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韩姐:我们的华夏祖先用肢体动作传递着“双向对等”“有序有位”的语言,这些动作叫礼。传递下来的礼仪动作,传承着祖先教给后人的话语。今天我们的第二节课开始学习古代的礼仪动作。礼仪动作有十,常规礼仪动作有二……balabalabalabala……
温暖:(看着教室里的学生,心想)他们记笔记可真认真,想当年我学这些虽然有点兴趣,但是笔记啥的都没怎么记过。
韩姐:接下来我让助教示范动作并调整。
温暖:好。
顾明羲看着讲台上落落大方的温暖,嘴角不知不觉地向上微扬。
韩姐:这个动作我们的助教有一个地方做错了,谁发现了呢?来调整一下。
顾明羲和顾明箫同时举手。顾明箫一看,把手默默放下了。看着老师充满疑问的眼神,她清了清嗓子说道:
顾明箫:我好像看错了。
顾明羲:(心想)我怎么不信呢……
韩姐:那就这位男生,你上来指导一下。
顾明羲:叉手礼应当左手握住右手……?
温暖:(心想)我去我去我去……竟然把这忘了……
她抬眸,却正好对到顾明羲注视已久的目光。温暖一愣,把目光迅速移开。
本来想学生亲手指导一下的韩姐看到两人面对面的尴尬,及时出口:
韩姐:这位同学回答得很好。暖暖,你把手换一下。
温暖:咳,好。
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柠大作者:柠七补充知识——叉手礼😃
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