对于“自学”乔如华认为也并非不可,但自学也是要讲究方法与技巧的自学,而不是满脑子天真想法,总是将现实与理想分不清,并在理想化的圈子中不愿出来。
若是他自己不愿出来,别人自然也是无法,因为别人压根进不去……
景舟同他说过多次,乔如华提出建议无果后便也放弃了,随他去吧!
是他的满满自信使身边的人被迫沉默,眼睁睁地瞧着他的堕落中沉默,甚至有些冷眼旁观。
于是余正则每天准时到组长那里“打卡”,用手机登录进入“腾讯会议”,静音,把手机静置在桌上,也不息屏,只是停留在网课页面,这样老师就查不出来了!
偶尔老师会点同学回答问题,不出意外的话老师很少点到他,因此他的语文由于作文的原因离及格都如是遥远,而数学老师更偏爱和景舟探讨问题,物理老师一想起余正则即将个位数的物理成绩就不敢喊他回答问题了,化学和生物老师也是一样的……
目前来看,余正则的英语成绩还是不错的,得到了英语老师的青睐,因此上课时不时会提问他,这让余正则只好老老实实地听英语课。
他听英语课的时候很投入,因为英语给了他一股别样的感觉。
毕竟“兴趣是最好的老师”,而这对学习的兴趣除了真心很喜欢之外,还有一个重要的原因——这一科目学得很好,成绩考出来很漂亮,努力得到了应有的回报,也因此进入了“良性循环”。
但除了英语一科,其余的科目余正则都是“恶性循环”……
用他本人的话来说是,“我的成绩只是暂时不理想,但我有信心能学好。我相信通过我的努力,我能学好物理,化学、生物也一样!”
既然他话已至此了,便只能祝他好运了!
乔如华本就有自学的念头,但只是对于某些学科。
地理现在学的是“环境保护”这一节内容,而地理老师的课堂上总会在不经意间聊到一些别的东西,比如地理这门学科很难,你们应该也知道了,以后要告诉你们的弟弟妹妹们,不要选地理,要选化学……
乔如华与其他同学们都很困惑,为何他们会选择政治历史地理这种全文的学科搭配?还不是因为数学学得不景气,连带着物理不理解,化学听不明白,还有生物迷迷糊糊!
有些女孩子上理科的课就容易和周公对弈。
乔如华就是其中之一,自从高一上学期第一节生物课开始到前段时间刚刚结束的生物合格考,她可以问心无愧地说“我没有一节生物课是完全清醒的。”
真的不是如华不热爱生物这门学科,是如华一瞧见生物老师就不禁打哈欠。
听到生物老师那温和敦厚的声音,她就情不自禁地低头,然后合上了双眼,以致于一睡就是十多分钟……
她睡不了太长时间,因为宋初雪会定期观察她是否又在生物课上睡着了。
如果发现她有一丁点睡觉的“嫌疑”都会用胳膊温柔地提醒她,能够大大降低她上课打盹的频率。
但总是防不胜防——前一秒还保持着较为清醒的状态,后一秒就合上了双眼。
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