这个世界上存在着一种非常令人痛心的东西,名为“作业”。
夜安琪没想到居然还有暑假作业这个东西……
补习班今日休息,学生们便各自回到了自己的家中,或者学习或者玩乐。
伊瞳与千韩的状况不同。春季的希望之花绽放时,也伤到了千韩,但夏季的希望之花绽放时并没有伤到伊瞳。而且季华渊看起来有什么事情,也没有多么在意她和贝瑞,于是她们两个被不灭忍送回了各自的家中。
夏安安提议趁着这个时候去图书馆放松一下,另外四个人也都认同了。
然而在图书馆学习的夏安安,现在也皱着眉头看着摆在桌子上的假期作业和手机里显示的作业提醒,暗自在心中喊苦。她本来以为暑假是没有作业的,即使有作业,也不需要太过放在心上。
但是她终究还是明白了,自己现在是高中生,高中的学习压力与小学初中完全不一样。
或许是过去的安逸生活过了太久,她已经逐渐忘却了学生时代的最令学生“闻风丧胆”的法宝的威力是何等的非同寻常。她坐在桌子前,皱着眉头看着面前的作业,横看竖看看不出个所以然,只能把视线放在了淑馨身上。
夜馨言:安安,怎么了?
夜安琪我似乎有些看不懂布置的作业内容都是些什么……
夏安安有些不好意思地说。
夜安琪其实作业上的每一个字我都认识,就是不知道为什么,组合到一起,我就看不懂了。
夏安安俏皮地吐了吐舌头,有些不好意思地说。
夜馨言:安安,只要静下心来,其实妳就可以看懂了。
淑馨笑了一声,坐在了夏安安的身旁,耐心地指点了起来。而夏安安也是聪明的孩子,被淑馨一指点,就看破了许多东西,而后又提出了新的思路,与淑馨探讨了起来。两个人学的不亦乐乎。
然而两个学霸碰撞在一起,往往都是内卷的开始。
纪老师:还真是巧合啊,夜安琪同学,夜馨言同学。没想到在图书馆会见到妳们二位。
夜安琪纪老师。
千韩、伊瞳和雪城爱虽然也来了,但她们的本意并不是来这里内卷写作业的,因此已经去里面看书了,而夏安安趁这个机会在请教淑馨作业难题。看到纪老师时,她们也立刻变得尊敬了许多分。
夜馨言:咦,老师手中的这本书是……
纪老师:啊,这是一本关于中国古典文学的书。
纪老师推了推眼镜,笑意丝毫不减。
纪老师:我觉得非常有趣,便拿过来看了。
夜馨言:中国古典文学?……啊,安安,我突然想起来了,我们假期的语文作业里似乎也有类似的内容啊。要我们自己在假期里寻找十篇古诗词,根据课上学到的内容对诗歌进行赏析,开学后还要上交呢。
夜安琪啊,对哦,还要做诗歌鉴赏呢。我都忘了。
淑馨这句话的意向已经非常明显了。很巧纪老师就在这里,何不向纪老师请教一下作业呢?
夏安安领会到淑馨的含义后,看向了纪老师。
夜安琪那个,纪老师,能不能——
纪老师:可以。
纪老师笑着点了点头。
夜馨言:那我现在去找基本古诗词的书吧。等我一会儿,可以吗?
夜安琪那、那我跟妳一起去找?
夜馨言:那怎么行,怎么能让纪老师一个人在这里白等着呢,感觉不太好的……我一个人去,很快就回来。没事的,图书馆里书籍分类很明确的,我肯定很快就回来。安安,耐心等我一下。
夜安琪那好吧。
夏安安没有继续执着下去,看着淑馨跑去找书。
纪老师:……
纪老师看着淑馨离开的背影,浅笑了一声。他又将视线放在了夏安安的身上,仔细打量着面前的这个女孩子。面前的女孩看起来应该非常阳光,可不知道为什么,她的身上总有一股阴郁之气。
夜安琪老师,怎么了吗?
夏安安被盯得有些难受,不安地扭动着身体。
纪老师:没什么。
纪老师摇了摇头,象征性地向着旁边挪动身体,与夏安安保持着距离。
纪老师:不用担心,我不会占妳的便宜的。
纪老师调皮一笑。
夜安琪我、其实我也没有那种想法的,老师……
夏安安有些紧张地说。
纪老师:假期作业很难吗?
夜安琪啊,还好吧……
纪老师:这样啊。
纪老师点了点头。
注意到夏安安有些拘谨,纪老师笑了一声。
纪老师:夜安琪同学,妳也别太拘谨。老师只是想问一些关于学习上的情况。下学期我们还是师生,了解得详细一些,也方便今后的教学工作,更好的因教施材,保证每个学生更好的学习。
纪老师:你们历史应该学过孔子了吧?
夜安琪这个还没有学到。
纪老师:哦,问题不大。我再多嘴两句吧。孔子的教育理念之一,就是因材施教。我很敬仰孔老夫子,也把教师当做我的毕生追求。因此成为教师之后,也想多模仿孔老夫子的教育理念,培养更好的人才。
夜安琪啊,是吗……呵呵呵……
纪老师看起来非常热情,但夏安安只觉得非常尴尬。她甚至觉得有些太过煎熬了。
淑馨怎么还不回来啊……
夏安安觉得非常煎熬,但纪老师似乎完全没有这种想法。他依旧在侃侃而谈。
终于,夏安安看到了曙光。
淑馨带着书回来了。
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