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9号出来了，苏玥和钢伴一前一后进去站在门口等候，脑子里不断回旋着旋律，虽然之前和周深探讨过这首歌怎么去表达，但是人有可能在这种紧张的环境下犯错，哪怕是一口气没上来，就有可能和钢伴合不上，就算是演出事故，那考试的时候这种错误更不能犯。

苏玥深吸一口气，走到讲台中央，站定，鞠躬，缓了缓给钢伴手势。

随着前奏响起，苏玥慢慢把自己沉浸在音乐中，回想着自己的前世，飘渺的声音从嘴巴里面飘出来，朦胧但是又清晰的让人能听到歌词，就像是回忆里的旋律。

间奏部分，随着力度加大，苏玥的声音也扎实落地，真声唱出自己面对现实的纠结，面对不公的挣扎，和想要改变的努力。祈求老天能看到自己的努力，希望运气能降临到自己身上祝自己一臂之力，但是，还是失望。看，现在的我已经打破牢笼，重现自我。

一首歌让苏玥唱的层层递进，抓人心弦。几位老师，包括苏玥的声乐老师也从没听过苏玥这样的歌声，没有很多技巧，只有情感，溢出来的情感，拉着人走近她的世界，了解她的内心，很抓人。

情感是最打动人心的，无疑，苏玥成功了。几位老师第一次在考试过程中给考生鼓掌，这孩子很厉害，大三的学生，已经知道以情动人了，这是很多人学了很多年都不懂不会用的东西，也是最难能可贵的。

苏玥微笑着鞠躬，和钢伴走出教室。

配角：可以啊，苏玥，平时合伴奏的时候没发现，今天发功了啊。

一出考场，朋友就拉着苏玥说，苏玥之前考试都是她伴奏的，这次明显不一样，她虽然不懂声乐，但是这首歌曲的情感自己听明白了，甚至在后面自己都是被苏玥带着走的，越弹越顺，感情也越来越饱满，可以说给她也有了心得感触。

中午苏玥和她一起吃了饭，直接回了出租房里。

主修考完就开始理论课考试了，音乐史苏玥不担心，曲式也不愁，愁的是心理学，虽然前世学过背过，但是是死记硬背的，没有融会贯通。

苏玥她们的心理学老师是个研究生，上课就是照着课本读，一节课上下来什么也没学下，笔芯倒是用了不少，书上全是勾划的概念，脑子里一点东西也没有。

看着书上的油笔道，无奈叹气，没办法，还是老办法，死记硬背吧，为了不挂科为了教师资格证。

硬生生逼着自己在房子里待了五天没下楼，终于学过的背完了，主要还是前世底子打的好，要不一本书还算是这么难的书，怎么能背完。

出了考场，甩甩酸疼的胳膊和手，终于过了一关了，至少考的都背过了。

下面的考试就随意了，苏玥不怕。又开始了悠闲的练琴看书喝茶的日子。

照例最后一堂考练耳。

老师那里刚弹完第一次，苏玥的答案就出来了。最后一条旋律听写写好，直接交卷走人。

不是苏玥急，是等在B市的俩人急，老早就考完等着苏玥去了嗨呢。

当然，赵公子的考试相当轻松。

对于学霸韬来说，那都不是事儿。

俩人都在B市考完等了三天了，苏玥这里还拖着没结束，再次感叹D大考试战线拉的太长，前前后后差不多一个月了，最后一门练耳和上一门中间隔了有五天，这找谁说去。

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