丰富的社会生活

走进农村，我们看到农民在田间幸勤劳作，来到工厂，我们看到工人在有条不续地工作，步入商场，琳琅满目的商品眏入眼帘，参观博物馆，丰富的展品令人震撼，观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪，一幅幅生动的话卷在我们面前展开，我们的社会生活徇丽多彩。

人们在社会交往形成了各种社会关系。随着身体的成长，智力的发展，能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策，会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同身份。列如，我们是父母的子女，我们是老师的学生，同学的同学，在小区里，我们是业主，也是其他业的邻居，在祖国大家庭里，我们是未来的建设者。

人的成长是不断社会化的过程。通过父母的扶育，同半的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日溅养成，我们琢布成长为一名合格的社会成员。

我们的意识往行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光，空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。扶喜群而恶毒，相夫而相植者，人情之所乐也，谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为行为，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要尊守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事相关。参与社会的过程，即使体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

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