小学作文600字 篇1
黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,月亮躲进了云朵休息,只有几颗星星在放哨。夜深了,夜静了,只有微风与小草的呢喃细语,还有书柜里的悄悄话
书柜里新添了一本漫画宝宝。
“哎”字典爷爷在微微叹息。
“小主人居然看起了漫画,只有多阅读名着,才能见多识广,不断进步。”三国演义爷爷叹着气说。
“谁说不是呢?漫画里面的内容会渐渐腐蚀她的思想的。”课外书们齐说道。
这针对漫画宝宝的话语让他气坏了,大声嚷嚷道:“什么什么?我还对小主人有害了?每天看着谁小主人才会笑开了怀?真是岂有此理!”
“小声点,小主人在睡觉呢,千万别惊醒了她,明天还有许多的知识等待着她去吸收呢,嘘”词典妹妹小声的说道。
“你看看你们,小主人每天学习有意思吗?太不讲道理了!”漫画宝宝反驳道。
“哎,你不懂。学习就是快乐,学习就是享受。因为在学习中我们积累了知识、提升了品格,在学习中,我们播种着爱心,收获着友谊在漫画里,主人只能感受到低俗的笑话以及一瞬间的快乐。笑过了,没有留下任何有意义的东西”字典爷爷不紧不慢地像漫画宝宝道着学习的种种收获以及漫画的各种坏处。
漫画宝宝惊呆了,他不知道学习还有那么多好玩有趣的事儿,更不知道自己有那么多缺点。“呜呜对不起。我从来没有解过一道难题,获得成功的喜悦,我也从来没有阅读一本好书,感到灵魂的升华。呜呜对不起,对不起,我不知道我给小主人还会带来这么多的坏处。”漫画宝宝边抽泣着边说。
“没关系的,我们大家都只有一个目标,让小主人变得更快乐,更优秀。”书籍们齐声说道。漫画也开心的笑了。
当天上出现了太阳公公的笑脸时,垃圾桶里也多了一本漫画书。小主人看着一排排的好书,想着它们带给自己的启迪,开心的笑了
小学作文600字 篇2
我有一本书,一本好书,它不是小说,不是百科书,不是故事书,而是一本蕴含巨大学问的中文教科书。
这本书书面朴素,内容却多姿多彩。当你翻到这本语文教科书的目录时,里面必定有你喜欢的。小说节选、风景描述、英雄故事、生活趣事、古诗古词,名人经历等多种题材,就不信没有你喜爱的。
当然,我也挡不住这本书知识的诱惑。我喜欢英雄故事,名人经历一类的。于是,我拿到我期盼已久语文书后,就迫不及待地查找这些题材,然后目不暇接地阅读着。所以,我可以说,这是一本好书。
光说这本语文书是一本好书当然是没有用的,要用实例去证明它的实力。
我第一个翻开的是《月光曲》这篇课文。文中讲述了著名的“第十四号升C小调钢琴奏鸣曲‘月光曲’的由来”。传说“月光奏鸣曲”是贝多芬为一个双目失明的女孩写的。因为那个女孩在练贝多芬的练习曲时运到困难,希望贝多芬可以弹给她听,可她没有钱去听贝多芬的演奏会。恰好贝多芬路过这里,听到女孩的话后,便隐瞒自己的身份,进去弹给她听。弹着弹着,贝多芬看到从窗外射进来的月光后,一时兴起,发明了月光奏鸣曲。直到弹到女孩和她的哥哥动听入睡时,才悄悄离开。之后,贝多芬在旅馆便把这首曲子记录下来。这篇课文告诉了我一个助人为乐的道理,使我有了一种想要帮助别人的力量。
读了这篇《月光曲》后,我深受感动,并怀着期待的心情往后翻。《蒙娜丽莎之约》,真奇怪的名字。“蒙娜丽莎”不是画名吗,怎么会有人和画约会了?于是,我便怀着满心的疑惑读了这篇课文。读一遍,我不懂;读两遍,有点意思;读三遍,哦,我明白了!你猜我是怎么明白的,不是课文读得多,而是一边读课文,一边看插图。达芬奇大师的《蒙娜丽莎的微笑》果然名不虚传。虽然不是看真品,但看复印图片就有了真人的效果。那笑容美得迷人,仿佛她就是在朝着你笑似的。我被迷住了看了许久。突然,我慌了,“蒙娜丽莎”好像动了一下,我也不知道是怎么回事,但我知道她的真品更加迷人。啊,我感受到了语文书给我的第二种力量,那就是对艺术和知识更加渴望和追求的力量。
啊,两篇课文就使我对这本语文书更加的爱不释手和得到两股强大的力量。我相信,往后的学习会使我得到更多强大的力量。
真是一本充满了“力量”的语文书。
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