第十一章 是搞错？是误会？还是冤枉？

回忆起没认识冯静时，方玫的世界里没有声音，没有颜色，没有快乐。有的只是落寞的孤寂和各种对自己议论的声音。

记得升上二年级那会，班里刚换了一个班主任，称杨老师。杨老师给方玫的第一印象是平和，慈爱，温柔的人民教师形象，方玫感觉不到她的不好。可因为一件小事让方玫打破了对这个老师的好印象。

杨老师私下的脾气跟上课的脾气完全不一样。课上她喜欢拿着一把大长尺，是一把上课常用的旧式偏黄的大木尺，杨老师喜欢边讲课边敲着学生桌椅，敲桌发出的响声往往能起到警示学生好好听课的作用，学生上她的课都不敢开小差。因为一开小差，那把长大的尺子就会打在身边的课桌上。一不小心还会打到身上，被打到身上那种疼痛会让小孩子哇哇大哭。偏偏有一次这把长尺就落在方玫的手臂上，而落下的理由竟是因为一个不小心。

方玫：呀，好痛。

方玫看到尺子打在自己身上，一脸惊讶的看着杨老师，明明自己没开小差？明明自己在认真读着书？

杨老师：打到你了，不好意思，你好好读书，大声点，认真就不会打到你了。

杨老师说完，继续正常上课。挨打的方玫一脸懵，自己明明在认真读书，自己的声音确实不够大，可她已经尽力了，这是她的缺陷。一个身有缺陷的学生没有换来别人的一点通融和理解，换来的是别人对造成自己的痛苦。

在方玫心里想的是现实会像电视剧一样，老师即使打到她，也应该先关心关心她有没有伤到，疼不疼，需不需要去医院之类的。可杨老师没有这么做，没有关心她有没有伤到。而是继续完成这堂课的任务，完成了，学生老师该怎么相处还是怎么相处。

过了几天，看似平静的师生关系，又发生一件让方玫意想不到的事，居然还是一件特别小小的事，可偏偏被放大处理。

方玫：这天中午放学，方玫像平常一样走出校门，方加岚也像平常一样在等着她出来。而方加岚的表情似乎很严肃，很不高兴的样子。

方玫：爸爸

方加岚：你居然不交作业，还欺骗老师。是不是我平时让纵容你了。

方玫：我没交作业？？？

方加岚：班主任亲自打电话给我，说你今天一天都没交作业。

方玫：怎么可能？

方加岚：好了，回家。

方加岚不愿让这种丢人的事在大庭广众上说。只能带着方玫先回家。

回到家的方加岚没有过分批评方玫只谈谈的说了一句话。之后边不理会方玫。

方加岚：明天把作业补给老师，爸爸已经很烦做生意上的事情了，你就不要再整事情让我烦了。

方玫没有回答，没有表情。但其实心里非常伤心，却不愿在方加岚面前表露。

下午，方玫回到学校，她静静想了一会，或许是自己作业上做错了什么，下午没有杨老师的课，但她自己如果她真的做错了什么，按学校的规定，老师一定会找她。可她一个下午都没有等杨老师找她。她只能做到办公室，打算找杨老师问清楚。可却听见里面的人说:“听说杨老师又没来学校，唉，这杨老师老是顾着家里的事，总是三天两天的请假。”

方玫没有补交作业，她认为自己没有做错，不愿补。后来，作业本发下来，也真的没有方玫的作业本。这令小小年纪的方玫百思不得其解。此事过后，方玫有时也会经常想起这件事。怎么明明亲手交的作业却变成没有了呢？明明不交作业应该先通知自己补交，为何杨老师没有通知自己，也没有询问原因就直接通知父亲？为何自己后来没补，杨老师不说了呢？

直到很久以后，方玫也不知道这件事到底是搞错了？还是杨老师误会了？甚至也想过可能是冤枉？

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