四国

学校很快迎来了愉快的假期。

期末考试，千绘以第一名的成绩超过了远志。

“千绘真得好厉害！明明平时不怎么学习老师讲的东西的样子，却考了第一名！” 远志回家后对平田说。

“那当然了……远志，要向她学习啊。” 平田像是知道什么，笑着对远志说。

“但是…千绘已经在偷偷学习一些很难的东西了，她真得很奇怪……” 远志嘀咕道。

远志约千绘来公园玩，千绘本想推辞，但远志说要告诉她一些事。

远志带了一个包，里面装了一些被保护得很仔细的信封。

“我问舅舅，你到底在调查什么，舅舅说，现在说还太早，等到我有能力为他人的人生增添些光彩的时候，我也就能更好地理解他的使命……千绘，在那之后我一直都在积极地向他人提供帮助，但大家并不理解我，直到有一天，我交了两个外国笔友……”

“她们分别来自遥远的琉曼和甘顿，千绘，你知道这两个国家在哪里吗？”

千绘在纸上比划起来，“看，大约从这里起自西向东分别是甘顿、琉曼、琼夏和汤瀛国，也就是我们的国家。你的两位朋友应该位于我国的西北和西南方。”

远志越听越好奇，暂时撇开了信封的话题，“那么其他三国是怎么样的呢？”

“甘顿是四国中最发达的国家，也和我国联系最为密切。但甘顿的社会并不安定，同时习惯于强大的它不断压制其他三国。”

“琼夏的发展仅次于甘顿。上世纪三四十年代的一场大火在琼夏烧了十多年，让琼夏损失惨重，但之后琼夏凭借着自己的实力快速发展起来，超过了其他国家，同时相对来说它也是四国中最安全的国家。”

“好厉害！” 远志赞叹。

“那场火……是我们汤瀛人放的。” 千绘无奈地说。没等远志回应，她继续说起来。

“琉曼发展比较缓慢，因为常年的战乱阻碍了经济的发展。琉曼生活极不安定，又时常遭到甘顿的侵扰。”

“千绘，你懂得知识好多！” 远志赞叹。“远志，等你长大了也会详细学到这些东西的。” 千绘鼓励道。

“可是千绘不也和我一样才三年级吗？” 远志不解地问。“啊哈哈……这个……” 千绘尴尬地笑着掩饰，“都是中良先生看我对历史很感兴趣才告诉我的。”

再看那些信封，远志似乎有了新的认识与感悟。

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