学习（番外【上】）

今天呢，我们的数学老师是胖哒

又是一水文（划掉）番外

掌声有请我们的胖哒老师。

兔美美👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

全体成员。：+1

胖哒：嗨，大家好，今天我来教你们数学。

胖哒：请同学们翻开书本第二页，今天我们要上观察物体（三）

停，是不是忘了说上课？

胖哒：那重来。

胖哒：啊，对了，数学课代表是兔美美

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胖哒：上课。

兔美美起立。

全体成员。：老师好！

胖哒：同学们好，请坐。

全体成员。：谢谢老师。

胖哒：今天我们要上数学，请同学们翻开第二页，我们来讲第一课观察物体（三）

数学老师，本来几个图形之后，让同学们来说结论。

胖哒：那么谁来说一说结论？

（兔美美先举手）

胖哒：好，请兔美美同学来讲一讲。

兔美美结论就是，虽然白发各不同，但只能添加到前面或者是后面的，但是不能听见到。上面或者下面左边或者右边。

（有几个字读错了）

胖哒：非常好，请坐。

胖哒：还有谁来补充的吗？

胖哒：（星灵皮皮先举手的）

胖哒：好，请皮皮同学来讲。

星灵：从上面看，正面看，左面看右面看对立体图形只有一种摆法

胖哒：很好，请坐。

胖哒：谁能把这两个结论一起说出来呢？

胖哒：（熊孩子先举手的）

胖哒：好，请这位同学来讲。

熊孩子：结论是，虽然白法各不同，但只能添加到前面或后面，不能听得到上下。左右面，从正面看左面看上面看下面看的立体图形，只有一种白发。

（几个字读错）

胖哒：可以表达，再准确点就可以。

胖哒：谁把他话复制一遍？

胖哒：（迷斯拉先举手。）

胖哒：行，你来吧。

迷斯拉：虽然白法各不同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上面下面左面，右面。从正面看，左面看上面看的立体图形。只有一种摆法

胖哒：对。

胖哒：那好，课也快上完了，我布置下作业。

胖哒：1，丛书p2

胖哒：回去买口算题卡。

胖哒：数学本书丛书口算题卡包书皮。

胖哒：预习下一课。

胖哒：同学们，知道了吗？

全体成员。：知道啦

胖哒：好，明天我来检查作业，没做打五下，没做完打三下

胖哒：乱做打两下。

胖哒：补作打四。

胖哒：给别人抄作业打六下

胖哒：懂了不？

全体成员。：懂啦！

胖哒：好，剩下的时间来写作业吧。

胖哒：有难题就来问我。

胖哒：我不会责怪你的。

（他刚说完这句话就下课了）

胖哒：那就下课吧。

胖哒：同学们，再见！

全体成员。：老师，再见！

（下课时，嘈杂声一片...）

因为他们都在

众人:857857857857857857857857857857857857857857

停！

不然又说再凑字数

不过确实挺857。

全体成员。：那就继续857857857857857857857

兔美美马上就要上课了，你们还吵！

都能背下了，一句话都晚。

啊呸！是都被吓的都不敢继续吵。

下节课英语，老师是兔美美

兔美美未完待续……

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