本文章为all金文
可能会ooc
也有私社
若有不适请离开
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偏题严重,请注意。
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语文老师进入教室,翻开课本开始讲下午的第一节课,下午的第一节课永远是那么的困,哪怕刚午睡完没一会儿。依旧很困,老师早已习惯,只是时不时把自己的声音提高,让自己的声音大道将快要再睡着的同学吵醒。再者,让同学们站起来,等不困了再做去。
金在发呆,但也不算是真正的发呆,老师说在哪儿?金就记到哪,金完之后接着发呆,看似人在这儿,但思想完全不在这儿,他在想什么?回家?晚上吃什么?姐姐回来了吗?还是只是想发呆?
没有人知道,就像自己永远不知道下一秒会发生什么,自己的未来是什么样的,现在想的只不过是自己的幻想罢了,或许会实现吧……
或许在另一个世界,另一个世界的自己做着和自己现在不一样的是。宇宙很大,星球也有很多数不清,也有虫洞,虫洞的另一边或许有着另一个自己做着。自己一直不敢做的事,一直想做的事……[纯属于作者幻想,但我希望是真的……]
语文老师,见金在有一下一无下的发呆,不知道在想什么小心思。老师不喜欢有人在他的课上发呆,干什么都可以,但绝对不允许有人在他的课上发呆吵闹。睡觉,于是乎,语文老师叫金起来。有的老师天不怕地不怕,哪怕你是学校的校霸。语文老师就是这种人。
语文老师:“金你站起来回答一下最后一自然段,表达了作者什么样的思想感情,以及使用了什么样的修辞手法?”金听到自己的名字被喊,从位置上站起来,看了一下书,回答:“使用比喻的修辞手法,将微风比喻成手,雪比喻成作者思念的人。在远处呼唤作者。可以从‘微风轻轻吹过我的脸庞,就像她用手轻轻的抚摸着我的脸,我闭上眼。雪从我身旁落下,雪,洁白的雪,银白色的装饰……当我再次睁眼,视野一片模糊,一片雪白,雪未停我仿佛看见她在远处呼唤我回家,回到那温暖的家。雪,我在意的人……雪,我思念的人……’这一句话可以看出,作者想回到他思念的家,回到有他思恋人的家为此表达了作者思念之情……”[可能问题我是瞎编的。]
语文老师点了点头说:“嗯,很好听,我从你的语气中也听出了思念之情。那请问金你是不是也有思念的人呢?”语文老师用手推了一下眼镜,笑着问金,金愣了一下回答:“是的,有我的姐姐秋……”
语文老师又再次说:“一般人都会说,思念自己的父母,为何你是姐姐呢金?”金听听到这个问题微微皱眉说:“老师,我认为这个问题已经侵犯了我个人隐私权,我有权不回答这个问题,请您注意,不要有那么多的好奇……”
语文老师听了以后,略有歉意的回道:“抱歉,金同学。这是我的过错,下次不会注意了,那金同学请坐吧。”金坐回位子上,继续有一搭没一搭的发呆。因为金刚才说的话,语文老师没有再找金。任由金去发呆,不再管他。
在漫长的45分钟之后,略有无聊的语文课终于结束了……
未完待续……
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落笔时间于2022年3月3日晚上10:46,发布时间与3月3日晚上10:50。
原创作品,无抄袭,无转载。
作者:小施子
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