我对童年内在小孩的感悟3

学习了共情·亲爱的·我在这里，让我联想到失去共情能力的人是有多么可怕，记得高中的时候集体看抗战爱国片，我和一部分女生哭的稀里哗啦，而大多数的人表情是麻木的，甚至有人大笑出声，我不明白面对着枪林弹雨，前辈们为了我们的幸福生活而前仆后继，抛头颅洒热血的动人情形，他们是怎么做到像一个看客一样冷漠地观望或嘲笑的。也许是他们从小接受到的教育，使他们习惯了以自我为中心，失去了基本的共情。或者是说，他们能感受到微妙的情绪，有一瞬间的触动，但也难以表达这样的情感是怎样的，于是便继续这样麻木着，甚至伴随到他们的情感生活中去，这是个非常可怕的现象。如果孩子们都失去了共情的能力，那么人之初性本善的言论是否具有立足点呢?我们都需要别人懂自己，那么反过来说是否别人也渴望着我们懂他们呢？人与人之间是相互的，你愿意敞开心门，去了解他，关爱他，那么他也会报之以李。我们之所以总认为没有人了解自己，是因为自己早已在不知不觉中将那条路给堵死。同样的，父母想要孩子理解自己的感受和需要，最基本的就是要父母主动的去感受孩子的内在感受和需要，在理解他的基础上，再引导孩子了解你的感受和需要，你才能说你是真正的与孩子达到了共情。共情的能力是可以在孩子童年的时候一步一步培养的，对待别人的时候，以一颗柔软之心，去观察、感受别人的感受和需要，对待自己的时候，沉下心来，去觉察、反思自己为什么产生了这样的感受和需要，或者说是什么样的行为、事件，使自己产生了这样的感受和需要，直到我们千疮百孔的内心变得更加的平静、温和。这才是拥有共情能力之后，你所具有的独特的人格魅力。我也在对别人产生负面情绪时，去反思自己是有什么样的需要和感受没有得到满足，并且以他人的角度将心比心，这时候我就会无比的冷静。虽然童年的时候我经常因为得不到共情而受到伤害，但是我会慢慢的去培养自己的共情能力，让别人少受到伤害。

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