四。老鼠（上）

……

……

小女孩：早啊。

sumling：早。

学生B：早上好啊。

学生：怎么，老师还没来吗？

在一个公会组织建立的城市学堂里面，学生陆续的背着包或者提着手袋进了教室。城市发展的还不算太好，或者说这其实是个小镇子也无所谓，因为学堂还是一个矮矮的小平房，周围的院子里还有杂草。

教师：同学们，早啊。

学生B：啊，老师来啦！

sumling：老师早。

学生：老师早，你今天又漂亮啦！

女老师掩着面笑起来，温柔的面颊上浮起两团红晕。

她正是那种很典型的柔和又朴素的女性，没有什么样的人会比她更适合做一名教师了。在公会里的时候，因为战斗总是太温柔，她一直担任文书工作，直到有一天，会长突然说公会建立的学堂需要教师，这位女性便笑着接过课本，笑着脱下盔甲，笑着走进教室。

她不惧怕僵尸，但是看到小虫子也会尖叫，她不害怕歹徒，但是害怕自己的学生爬到很高的树上。她就是那样奇特的生灵，就好像所有母亲会做的那样。

教师：不要说玩笑话了，我们上课。

教师：同学们好。

学生：老——师——好——

教师：都回到座位上去，我们开始上课了。把课本翻到第二十五页，今天我们……

学生A：啊！

学生B：你怎么啦？呀——

小女生尖叫着跳起来，逃命一样往前跑，钻进老师的怀里。

sumling：？

学生：喊什么喊什么，你见了鬼啦——妈呀！

sumling：啊，是老鼠。

教室的角落里躺着一只老鼠。

但不知道为什么，它的尸体没有被收走，可能是因为还在苟延残喘，但是小小的胸口起伏已经微弱到基本不可能看得见了。

它的嘴边有血，也许是吃了什么东西有毒，也许是跑太急撞了什么。

教师：这……

女老师知道要把老鼠收拾走，可是她不敢动。

班级里的人迅速地在老鼠对角线的地方挤作一团。所有人都很害怕，老师护着孩子们，可是也吞口水。

学生B：老师，老师，快把它弄走啊。

学生：噫，我可不想碰它。好脏啊。

sumling：好像还活着……

教师：这……

教师：这样吧，大家先等一下，老师马上出去找人帮忙。

sumling：我来收拾吧。

sumling举了手。

在大家敬佩的眼光中，小男孩走向老鼠，从自己的书包里拿了两张纸。

不是害怕，但是莫名的紧张。城市建起来，老鼠就很少见了。

学生：sumling，不要碰了，好脏啊。

学生B：万一它跳起来咬你呢？

教师：你没问题的吗？

sumling：我可以的。

sumling很平静，把纸盖在小老鼠表面，轻轻一推，把它翻到了纸上，捏起纸的两头。

老鼠的血沾到那张纸上。

sumling捏着无比捡漏的纸的殓布，拿着老鼠出了教室。大家给他让道，因为害怕老鼠，但并不离得太远，因为sumling是小小的英雄。

sumling：我扔掉它就回来。

老师赞许地点点头。sumling走出去，他身后爆发出送给英雄的掌声。

sumling对不幸的小家伙表示哀悼，但是不知道为什么，他出去的时候不自觉地快乐地昂首挺胸了，小小的脸上也浮起两团红晕。

在那个小小的年纪，他做了一把小小的英雄。

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