三岁正是孩子爱玩的时候,也是孩子认知这个世界的好时候。即使进行再多的教育,对孩子也是没用的。孩子能记住的东西少之又少,他甚至不能安静的听你讲完一堂课。
所以幼儿园每天的课程都是以玩为主,在上了小学之后,学习任务才会逐渐加重。
简老师不认为小孩子会把自己教的知识吸收掉,所以今天的第一堂课他没准备太多,拷贝了一个日本的电影准备让孩子看看。
“今天我们不学习,先来看一部动画片。”
“这个动画片叫《借东西的小人阿莉埃蒂》是老师一直都很喜欢的一部动画片。”
简老师的工资是按小时收费的,但今天的教学不会算进工资里,他告诉过王惠第一天并不会上课。如果把第一天的教学也算进工资里,确实太过于牵强。
让他惊奇的是这个小孩子在看电影的时候全程都特别安静,完全被电影吸引进去。就连学习电影中的某一句台词,口音也十分正确。
云晏温(张晏温)阿莉埃蒂还能再见到翔吗?
“或许可以。”
云晏温(张晏温)啊——
“结局告别前,翔是不是说:“阿丽埃蒂,你是我心脏的一部分”。
“其实这也正说明了,过程比结局更重要。两人跨越种族成为朋友,而天下没有不散的宴席,有欢聚就有离散。曾经的美好,不会因为分离而消散。”
“情感的复杂与真挚,可以超越自然,突破种族,只要心怀善意与爱仍旧能够成为朋友。”
“小温温可以听懂吗?”
这些话对于乖宝来说还是太复杂,他歪着头想了好久,还是不能明白。看着简老师轻轻摇头。
云晏温(张晏温)老师,他们难道不能一直在一起吗?
“那老师这样问你,小温温有朋友吗?”
“小温温的朋友是一个什么样的人?”
云晏温(张晏温)有!温温的朋友是一个特别特别好的大哥哥,他是日本人,而且他的花滑特别厉害!赢了好多奖项。
“小温温是为了你的朋友所以才来学习日语的吗?”
云晏温(张晏温)嗯,温温很想和他聊天。
“翔和阿莉埃蒂就像温温和你的朋友一样,翔会把她落下的方糖偷偷放在窗口,不经意间为她提供帮助。阿莉埃蒂逐渐从抗拒到信任,尤其在母亲被抓了之后,主动求助翔,俩人协力合作救出母亲。”
云晏温(张晏温)如果温温以后有困难了,朋友是会过来帮助温温的对不对?
“对,相反也一样。温温为了能和朋友聊天,所以学习日语。这是一个很了不起的决定,温温已经超过了大多数人。”
“我们再说回正题,温温的朋友肯定会回家的,回家了就意味着不能时时刻刻的和温温见面了。但问问会因为不能见面,就会减少对朋友的感情吗?”
云晏温(张晏温)不会!
云晏温(张晏温)温温不会的!
“无论和什么人成为朋友,肯定会有分离,朋友间互相惦念着对方,无论能不能见面,结局都是不错的。”
“因为你们拥有着独一无二的美好记忆。”
云晏温(张晏温)温温好像懂了诶。
简老师笑了笑,对于小温温的悟性有了新的了解,“温温现在不用急着弄明白这些事情,在以后的成长过程中,温温会体会到的。”
努力还加更的作者:感谢!
努力还加更的作者:我小时候特别喜欢看《借东西的小人阿莉埃蒂》尤其是最后他们两个人分别,难受了好久来着。
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