美式课程

周南：今天我们不在教室上课，去草坪！

周南：没听错，跟我走，去草坪

同学们：是去野餐吗？是去唱歌吗？是去谈心吗？是去玩游戏吗？

周南：有一点要求，不许发出任何声音，不得影响其他班上课！

同学们：好吧，这很容易办到！

大家强压住内心的雀跃，轻手轻脚，走出教室，来到了大草坪上。

春天，万物生长，一切都是那么青葱。

于靓：绿意盎然的日子啊！

于靓：我要把这美好的日子紧紧地拥入怀内。

我们有多久没抬头仰望天空？天蓝蓝的，白云悠悠地飘过，上午十点钟的天空，如此安静美丽。

我们齐齐地在草坪上坐下，感觉又新奇又兴奋。

周南：今天这堂课的主题是——春天。大家用英语描述自己所感知到的春天，可以是记忆，可以是憧憬，也可以是对景物的描述，总之，只要和春天搭上关系就可以了。

同学们：哇哦！

我们一点准备也没有啊，周南这样，算不算突然袭击？

周南：我先来，然后顺时针接下去，长短都没关系，只要带着诚意就好。

周南说完，清唱了一曲美国乡村民谣。

悠扬的旋律一下子把我们带入了旅行的情境，真美妙，春天确这时该。我该背起行囊，行走在路上啊！

也许是被歌曲触动了心弦，大家都没有扭扭捏捏。一个人用尽了所学的词汇描述自己心中的春天。如果遇到一时难以表达的词汇。周南会在一旁会在一旁提醒。

我们从来没有觉得时间过得这么快。40分钟的时间，居然就这样过了。还有很多人没来得及发言哪！

等我们从草坪上站起时，发现楼下很多班级的同学下课后。都倚在栏杆上指指点点的看着我们呢。我们一不留神就成了全校瞩目的焦点。

于靓：要是每节课都能这样就好了。

于靓：莫莉，在我记忆中只有幼儿园的时候，在草坪上上过课呢。

莫莉：是啊，整天被憋在教室里抄笔记，背单词实在太乏味了。

于菲：想得美，要是一个班都效仿，你说就我们学校这个小草坪，还不得挤塌了？

于菲：这种事情也就偶尔为之啦！

莫莉：你说，要是吴老师知道我们这梓会不会气得病情加重？

莫莉：她本来肯定会以为我们会哭着喊着，求他回来上课。

于靓：呃......莫莉，大家都在兴头上，先忘了这码事吧。

也许是太久没有这样的户外活动了，回到教室，大家都还在议论纷纷，意犹未尽的样子。

同学们：喂，周南，那家庭作业有吗？

周南：当然有，每个人回家写一个英语情景区的剧本提纲，明天课上讨论。

周南这话又引来一阵欢呼。不用预习新课文吗？不用做练习卷吗？太好了！

第二天，大家沉浸在英语情景剧剧本的热烈讨论中。

第三天，周南让我们给英语电影配音。

第四天，有一个金发碧眼的阿姨走进我们班级，说是周南请来的外校，教我们口语。

第五天，我们被带去了国际幼儿园，与那里孩子进行互动，给小老外当了一次老师。

...…

我每天都唾沫飞溅地和妈妈描述着我们的美式英语课，妈妈，耐心地听着。完了，她问我：“莫莉，你们就打算一直这么胡闹下去？周南回国后，你们还参加中考吗？

这些天我们都不愿意想的将来，从妈妈嘴里说出来，当头给我交了一盆冷水。

这样的日子是短暂的不可多得的，吴老师终究还是要回到学校来继续教我们的，要是大家都不待见他，他会不会很生气。从而迁怒于我？他会不会也把这次事件的起因归结到我头上。

我怀着忐忑不安的心情，敲响了吴老师教的门。

吴老师，家住在老式的弄堂小区，妈妈带我去过一次，让吴老师给我补习，但是吴老师说他不开补习班，他会在课上好好讲，我们在课上好好听就行。没必要浪费时间和金钱上他的䃼习班。

全校那么多老师都开补习班，好多老师因此赚了大钱，换个大房子，换了好车。只有吴老师还住在好多年前分的教师公寓里，据说他经常被其他老师说傻、脑袋不开窍。

每次考试前吴老师都会在学校留到很晚。他说谁有什么不懂的，尽可以去办公室问他。等到学生都没有问题回家了，他在走。

……

一路上，我想着吴老师的这些事情，眼眶不禁湿润了。

他生病的日子里，我们非但不想念，他居然还庆幸他不在，可以享受我们逍遥的日子。她要是知道了，该多伤心💔啊！

我想等下见到他了，我一定要诚恳地向他道歉。我想跟他说我确实没有好好预习功课，他批评我，我欣然接受，希望他能快点好起来。回到我们身边。

可是，门铃响了很久，都没人开门。

我吃个闭门羹。

我悻悻地走回家，心里涌起一阵阵懊恼和忐忑。

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