说到底,这场架是那些同学引起来的,最大的问题还是在他们身上。
但宋亚轩也有错误,他本可以和班主任说明这个情况,让班主任出面解决的,却亲自动了手。
对于他们,班主任更多的是无奈还有愤怒。
想到刚刚其他同学撒了谎,班主任决定再给他们一个机会,于是开口说道:
老师:(班主任)你们重新组织一遍,把事情的缘由再说一遍。
男跑龙套:(男①)老师,您这是相信宋亚轩了?要是他说谎呢?
但哪怕班主任给了他们机会,被宋亚轩揍了一拳的那个男生依旧不愿意承认。
因为被宋亚轩揍了,那个男生可不想那么轻易放过宋亚轩。
其他人闻言,有些不可思议地看向那个男生,又看了看已经在忍着怒气的班主任,默默地缩了缩自己的脖子,想要降低自己的存在感。
然而,那个男生也成功地激怒了班主任。
老师:(班主任)你们当真是觉得我不知道事情的经过吗?还撒谎?需不需要我把监控调出来给你们看看?
看着怒发冲天的班主任,那个男生心里的怒火也被熄灭了些,开始对班主任害怕起来。
可是,那个男生真的气不过。
看着那个男生开始害怕的模样,班主任隐忍着怒气,再次开口道:
老师:(班主任)我再给你一次机会,最后一次机会,要是不好好说实话,一会儿放学把你的家长请过来,我们一起去校长室喝喝茶。
最后一次机会,要是他们再不说实话,班主任就只能采取措施了。
说到底,孩子被教成这样,老师有责任,家长更加有责任,班主任倒是想会会他们的家长,看看他们的家长都是什么样的人,为什么会教出他们这样的孩子来。
闻言,深怕那个男生又说出不该说的话,另一个男生便抢先开了口。
男跑龙套:(男③)老师,真的对不起,就像宋亚轩说的那样,是我们先说了不适合的话,宋亚轩气不过才动手的,是我们的不对先。
老师:(班主任)你们要对不起的,除了我,更是你们的家长,还有宋亚轩同学,我真的不知道,你们的家长知不知道你们在学校都是这样的,啊?骂同学是“耳聋”和“腿残”,学校教过你们什么?不是说要同学之间互帮互助吗?那你们这是在干什么?
班主任也算是气急了,一连串地说出了一些埋怨的话语。
看着班主任这样,几个同学也缩紧了脖子,眼里逐渐闪过一丝愧疚。
但事情过后会怎么做,就是后来的事情了。
所幸现在老师办公室里没什么人,不然的话,班级里的丑闻就被传遍了,班主任也觉得丢脸。
老师:(班主任)因为是你们出言不逊的,你们先给宋亚轩同学道个歉。
闻言,几个同学也不得不先向宋亚轩道歉了,他们可不愿意叫家长,还要去校长办公室那边听牢骚。
班主任也算是明事理的人,在那几个同学向宋亚轩道歉之后,也让宋亚轩向那个被打的男生道歉了,毕竟宋亚轩动手了是一个事实。
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